Перевод: с русского на все языки

со всех языков на русский

Со всех языков на:
Русский
С русского на:
Все языки
Английский
Немецкий

у модальных глаголов и глаголов

Толкование Перевод

1 Спряжение модальных глаголов

Konjugation der Modalverben

Спряжение модальных глаголов в презенсе см. 2.3.1, с. 108, в претерите 2.3.2, с. 111. Партицип II модальных глаголов образуется по типу слабых глаголов но без умлаута:gedurft, gekonnt, gemocht, gemusst, gesollt, gewollt (см. п. 4, с. 114).

Все модальные глаголы образуют перфект с глаголом haben. Если они употребляются как самостоятельные, они, как и все глаголы, имеют партицип II:

Sie hat das nicht gewollt. - Она этого не хотела.

Если они употребляются с инфинитивом второго глагола, то вместо партиципа II используется инфинитив I:

Er hat sie unbedingt sprechen wollen. - Он непременно хотел поговорить с ней.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Спряжение модальных глаголов
2 Значение и употребление модальных глаголов

Bedeutung und Gebrauch der Modalverben

* * *

Модальный глагол können означает возможность осуществить какое-либо действие.

Эта возможность основывается:

• на врождённых или приобретённых способностях (например, физического, умственного или иного рода):

Er kann Ski fahren. (Er hat das schon als Kind gelernt). - Он умеет кататься на лыжах. (Он научился этому ещё в детстве).

Sie kann gut mit Kindern umgehen. (Sie ist ein Naturtalent). - Она умеет обращаться с детьми. (У неё природный талант).

Er kann das beurteilen. (Er ist Fachmann auf dem Gebiet). - Он может судить об этом. (Он специалист в этой области).

Vögel können fliegen. - Птицы могут летать.

Можно заменить на:

Er ist fähig / imstande / in der Lage Ski zu fahren. - Он способен / в состоянии кататься на лыжах. - Sie hat eine Eignung / Begabung / Veranlagung zum richtigen Umgang mit Kindern. - У неё есть необходимые качества / способности / задатки для правильного общения с детьми.

• на объективных условиях:

Na endlich haben wir Urlaub. Jetzt können wir Ski fahren. - Наконец-то у нас отпуск. Сейчас мы можем покататься на лыжах.

Voriges Jahr war ein schneereicher Winter. Wir konnten viel Ski fahren. - В прошлом году зима была снежной. Мы могли много кататься на лыжах.

Ich kann heute Abend zu dir kommen. - Я могу прийти к тебе сегодня вечером.

Wir können mit dem Zug nach Köln fahren. - Мы можем ехать в Кёльн поездом.

Можно заменить на:

Wir haben Gelegenheit / die Möglichkeit / die Chance Ski zu fahren. - У нас есть удобный случай/возможность покататься на лыжах.

• на законах природы:

Morgen kann es regnen. - Завтра может быть дождь.

Der Vulkan kann jederzeit wieder ausbrechen. - Извержение вулкана может повториться / произойти снова в любое время.

• на разрешении какого-либо лица или инстанция что-либо сделать (то есть дозволено, разрешено осуществить действие, или оно в коммуникативной ситуации не будет запрещено):

Der kleine Klaus kann machen, was er will. (Die Eltern sagen nichts.) - Маленький Клаус может делать всё, что он захочет. (Родители ничего не говорят).

Meinetwegen kann (= darf) er mitfahren. - По мне / Не возражаю, он может ехать с нами.

Kann ich noch ein Stück Kuchen haben? - Можно взять ещё один кусок пирога?

Kann ich gehen? - Das kannst du tun.

Могу я уйти? - Да ты можешь это сделать.

Ihr könnt mit meinem Auto fahren. - Вы можете ехать на моей машине.

В значении „разрешение“ вместо können употребляется dürfen (см. ниже) в том случае, если это разрешение имеет смысл „сметь, иметь право“. Так дети могут спросить свою мать: Können / dürfen wir spielen? Können указывает на имеющиеся объективные условия (мать не запретит), а dürfen – на разрешение поиграть.

• на причинно-следственной связи:

Wenn es morgen schneit, können wir den geplanten Ausflug nicht unternehmen. - Если завтра пойдёт снег, мы не сможем совершить запланированную прогулку.

Глагол können выражает (неуверенное) предположение (степень уверенности около 50%):

Sie kann noch in der Schule sein. - Она еще, может быть, в школе.

* * *

Dürfen выражает:

• разрешение:

Darf ich dein Telefon benutzen? - Можно воспользоваться твоим телефоном?

Sie dürfen mein Fahrrad nehmen. - Вы можете взять мой велосипед.

In diesem Raum darf geraucht werden. - В этом помещении можно курить.

Sie darf die Akten einsehen. - Ей можно / разрешено ознакомиться с материалами дела / документами.

Можно заменить на:

Es ist erlaubt / gestattet / zulässig in diesem Raum zu rauchen. - Разрешено / позволено / допустимо курить в этом помещении.

Sie hat das Recht / die Berechtigung / die Befugnis / die Genehmigung / die Erlaubnis / das Privileg die Akten einzusehen. - Она имеет право / право, полномочие / право, полномочие / разрешение / привилегию ознакомиться с материалами дела / документами.

• право в силу закона, а также научных, религиозных, моральных и других принципов, на совершение какого-либо поступка:

Ich habe die Aufgabe erfüllt. - Я задание выполнил.

Jetzt darf ich nach Hause gehen. - Теперь я могу идти домой.

• запрет:

Hier darf man nicht rauchen. - Здесь запрещено курить.

Auf Autobahnen darf man nicht mit dem Fahrrad fahren. - На аутобане запрещено ездить на велосипеде.

• просьбу, требование, желание:

Du darfst mir nicht mehr böse sein! (= Sei mir nicht mehr böse!) - Не злись на меня больше!

Du darfst nicht weinen! (= Weine nicht!) - Не надо плакать!

• совет (чаще с отрицанием):

Du darfst nicht alles so ernst nehmen! - Не надо принимать всё так серьёзно!

• вежливость при изложении просьбы, желания или вопроса:

Darf ich Sie kurz stören? - Разрешите вас несколько побеспокоить?

Dürfte ich Ihr Gespräch kurz unterbrechen? - Позвольте на несколько минут прервать ваш разговор?

• совет, рекомендацию по правильному обращению с предметом (в этом случае dürfen употребляется в предложениях с неодушевлённым подлежащим, инфинитивом непереходного глагола или пассива и наречием nur или отрицанием):

Die Suppe darf nur zehn Minuten kochen. - Суп должен вариться только десять минут.

Butter darf nicht in der Sonne liegen. - Масло не должно лежать на солнце.

Der Tisch darf nicht umgestellt werden. - Этот стол нельзя переставлять на другое место.

Dürfen выражает предположение с большой долей уверенности (около 80%) только в конъюнктиве II):

Sie dürfte jetzt schon in Bonn sein. - Она теперь, должно быть, уже в Бонне.

Es dürfte einen Regen geben. - Вероятно будет дождь.

* * *

Müssen выражает:

• объективную необходимость, вызванную обстоятельствами, внешними условиями, сложившейся ситуацией:

Die Autofahrer müssen die Straße umfahren. Sie ist blockiert. - Водители должны / вынуждены объезжать эту улицу. Она перекрыта.

Ich muss jetzt nach Hause. Es ist schon spät. - Я должен сейчас идти домой. Уже поздно.

Можно заменить на:

Es ist notwendig / erforderlich / geboten / unerlässlich / unumgänglich, diese Straße zu umfahren. - Необходимо / нужно / необходимо / необходимо / нужно обязательно объезжать эту улицу.

Es bleibt nichts anderes übrig, als diese Straße zu umfahren. - Ничего другого не остаётся, как объезжать эту улицу.

Die Autofahrer sind gezwungen diese Straße zu umfahren. - Водители вынуждены объезжать эту улицу.

• необходимость в силу осознанного морального долга, осознанной моральной обязанности, внутреннего убеждения:

Er muss kommen. Er hat es versprochen. - Он должен прийти. Он это обещал.

Ich muss dem Verletzten helfen. (Ich kann nicht anders.) - Я должен помочь пострадавшему / получившему травму / раненому. (Я не могу поступить иначе.)

Можно заменить на:

Ich fühle mich moralisch verpflichtet dem Verletzten zu helfen. - Я чувствую себя морально обязанным помочь пострадавшему.

• необходимость в силу закона:

Laut Gesetz muss ich mein Auto anmelden. - По закону я должен поставить на учёт свой автомобиль.

Radfahrer müssen einzeln hintereinander fahren. - Велосипедисты должны двигаться друг за другом по одному.

Fußgänger müssen die Gehwege benutzen. - Пешеходы должны пользоваться пешеходными дорожками.

• необходимость в силу традиций и обычаев, профессиональных (служебных) обязанностей, должности и положения:

Der Gastgeber muss seine Gäste begrüßen. - Хозяин должен приветствовать гостей.

Der Ingenieur muss die Geräte wöchentlich überprüfen. - Инженер должен еженедельно проверять эти приборы.

Der Vater muss seine Familie ernähren. - Отец должен кормить семью.

• невозможность поступить иначе:

Als sie ihn sah, musste ich einfach lachen. - Когда она его увидела, она просто не могла не засмеяться.

Plötzlich musste er niesen. - Вдруг он (невольно) чихнул.

• рекомендацию, совет, которую(ый) обязательно нужно учесть (выполнить) (в этом значении müssen может сопровождаться словом unbedingt безусловно, непременно):

Sie müssen das Buch unbedingt einmal lesen. - Вам непременно надо когда-нибудь прочитать эту книгу.

• необходимое условие или необходимую предпосылку для осуществления чего-либо (как правило, в сложноподчинённых предложениях с wenn и wer):

Wenn man in Deutschland studieren will, muss man gute deutsche Sprachkenntnisse haben. - Если кто-нибудь хочет учиться в Германии, он должен иметь хорошие знания немецкого языка.

Wer in Deutschland studieren will, muss gute deutsche Sprachkenntnisse haben. - Кто хочет учиться в Германии, должен иметь хорошие знания немецкого языка.

• силой природы, непреодолимой силой (форс-мажорными обстоятельствами):

Die Kraft des Wassers war so stark, dass unser Boot kentern musste. - Сила течения была такая большая, что наша лодка перевернулась.

Müssen выражает также логический вывод, предположение (основанное на объективных фактах, наблюдениях или размышлениях) с почти стопроцентной вероятностью:

Er muss sich sehr geärgert haben, sonst hätte er nicht so gehandelt. - Он, должно быть / наверное / скорее всего, очень рассердился, иначе он не вёл бы себя так.

Sie muss sehr klug sein. - Она, должно быть, очень умная.

* * *

Основное значение sollen – обязанность, долг, долженствование в силу чужой воли.

Sollen выражает:

• поручения, приказы, указания, просьбу (1-му лицу):

Ich soll nüchtern zur Untersuchung kommen. Das hat der Arzt gesagt. - Я должен прийти на обследование, ничего не евший. Так предписал врач.

Ich soll Ihnen Grüße von Herrn Meier bestellen. - Я должен передать вам приветы от господина Майера.

Ich soll dir den Brief übergeben. - Я должен передать тебе письмо.

Herr Müller, Sie sollen sofort Ihre Frau anrufen. Ihre Frau hat Sie darum gebeten. - Господин Мюллер, вам надо срочно позвонить жене. Ваша жена просила вас об этом.

Можно заменить на:

Ich habe die Aufgabe / den Auftrag / die Anweisung dir den Brief zu übergeben. - Я получил задачу/поручение/указание передать тебе письмо.

прямая передача поручения и т.д., прямое побуждение (2-му лицу):

Du sollst das Fenster zumachen! - Закрой окно! - Du sollst einen Moment warten! - Подожди одну минутку!

(3-му лицу; также императив для 3-го лица):

Die Schüler sollen diese Übung auf lose Blätter schreiben. Das hat der Lehrer angeordnet. - Ученики должны выполнить упражнение на отдельных листах. Так распорядился учитель.

(императив для 3-го лица, побуждение, которое нужно передать третьим лицам):

Die Kinder sollen zum Essen kommen. - Пусть дети идут есть.

• заповеди, общие обязанности, общественные и религиозные нормы, поучения вести себя разумно:

Das fünfte Gebot lautet: „Du sollst nicht töten“. - Пятая заповедь гласит: „Не убей“.

Du sollst deine Nächsten lieben, wie sich selbst. - Возлюби ближнего как самого себя.

Man soll im Straßenverkehr rücksichtsvoll sein. - Во время дорожного движения следует быть внимательным / тактичным.

Man soll dem anderen immer helfen. - Следует всегда помогать другому.

Du sollst zu anderen Menschen höflicher sein. - Тебе надо / следует быть более вежливым по отношению к другим людям.

Man soll sich vor allem auf sich selbst verlassen, nicht so sehr auf andere. - Нужно / Следует полагаться прежде всего на себя самого, и меньше на других.

Jeder soll nach seinen Kräften mittun. - Каждый должен участвовать по мере своих сил.

• побуждения, рекомендации, советы и предложения необязательного характера, присутствует оттенок „было бы лучше / правильнее, если бы кто-либо что-либо (с)делал / не (с)делал “ (в конъюнктиве II):

Du sollst ihn nicht immer ärgern. - Тебе не следовало бы всё время злить его.

Sie sollten sich die Ausstellung ansehen. - Вам следовало бы посмотреть выставку. / Вы бы посмотрели эту выставку. / Вам бы посмотреть эту выставку.

• долженствование, относящееся к неодушевлённому предмету, кто-либо хочет, чтобы что-либо было бы каким-либо:

Ich möchte eine Krawatte kaufen, sie soll zu meinem grauen Anzug passen. - Мне хотелось бы купить галстук, который подошёл бы к моему серому костюму.

• договоренность:

Ich soll ihn um 6.00 Uhr abholen. - Я должен встретить его в 6 часов.

Можно заменить на:

Es ist geplant / vorgesehen / beabsichtigt ihn um 6.00 Uhr abzuholen. - Запланировано / предусмотрено встретить его в 6 часов.

• намерение, план (предложение может иметь вид: неодушевлённое подлежащее + sollen + инфинитив I пассива):

Dieser Platz soll mit Häusern bebaut werden. - Эта площадка должна быть застроена домами.

Die Gäste sollen vom Flugplatz abgeholt werden. - Гостей должны встретить в аэропорту.

Hier soll ein Stadion entstehen. - Здесь должен быть построен стадион.

Herr Meier soll uns eine Stadtführung machen. - Господин Майер должен провести для нас экскурссию по городу.

• вызов, вызов с угрозой или угрозу, проклятье:

Soll er doch selbst versuchen, so ein Buch zu schreiben! - Пусть он сам попытается написать такую книгу!

Er soll nur kommen! - Пусть только придёт!

Der Teufel soll ihn holen! - Чёрт бы его побрал!

• твёрдую решимость, твёрдое обещание:

Du sollst es bekommen. - Ты получишь это.

Es soll nicht wieder vorkommen. - Этого больше не повторится.

• (как правило в 1-м лице) предложение сделать что-либо, формируемое в виде вопроса (soll ich/sollen wir):

Was soll ich Ihnen vorlesen? - Что мне вам (надо) прочесть?

Soll ich den Text lesen? - Мне читать текст?

Soll ich das Fеnster öffnen? - Мне открыть окно?

• досаду, неудовольствие в риторических вопросах:

Wie oft soll ich dir das noch sagen? - Сколько раз тебе это ещё говорить / повторять?

Soll ich’s denn alleine machen? - Мне что одному это делать?

• нерешительность, неуверенность в вопросах, которые говорящий или кто-либо задаёт самому себе:

Wem soll ich nun glauben? - Кому же мне теперь верить?

Er wusste nicht, wie er sich verhalten sollte. - Он не знал, как ему себя вести.

Was soll bloß werden? - Что же будет?

Wie soll das enden? - Чем это кончится?

Was soll ich nur tun? - А что мне делать?

Woher soll ich das wissen? - Откуда мне это знать?

• сомнения, неуверенность в вопросах, которые говорящий задаёт самому себе. Такие вопросы не содержат вопросительного слова, sollen часто употребляется в конъюнктиве II ( sollte):

Sollte ich das wirklich übersehen haben? - Неужели я этого действительно не заметил?

Sollte das der Grund sein? - Неужели это причина?

Das soll(te) ich gesagt haben? - Неужели я это сказал?

• цель, предназначение какого-либо предмета:

Diese Mitteilung soll die Öffentlichkeit irreführen? - Это сообщение имеет целью / должно дезинформировать общественность.

Das Gerät soll uns dabei helfen. - Прибор должен нам в этом помочь.

• гипотетический характер действия в придаточных условных предложениях, sollen употребляется в конъюнктиве II ( sollte):

Solltest du einmal nach Deutschland kommen, bist du uns jederzeit willkommen. - Если приедешь в Германию, мы всегда будем рады тебя видеть.

Wenn ich es vergessen sollte, (dann/so) erinnern Sie mich bitte daran. - Если я это забуду, (тогда/то) напомните мне об этом.

• побуждение или приказ в косвенной речи:

Der Trainer sagte zu den Sportlern: „Stellt euch gerade hin und streckt die Arme nach vorn.“ - Тренер сказал спортсменам: „Станьте прямо и вытяните ручи вперёд“.

Der Trainer sagte zu den Sportlern, sie sollten sich gerade hinstellen und die Arme nach vorn strecken. - Тренер сказал спортсменам, чтобы они стали прямо и вытянили ручи вперёд.

Sollen выражет также, что говорящий представляет / подаёт действие, как мнение, высказывание или утверждение другого лица. Не являющегося грамматическим субъектом (подлежащим). На русский язык sollen в таком случае может переводиться конструкциями со словами „говорят / утверждают / сообщают / рассказывают, что …“, „я слышал, что …“, „по слухам …“, „по имеющимся сведениям / данным“, „как полагают“, „будто бы“, „по преданию“ и т.д.:

Sie soll sehr schön gewesen sein. - Говорят / Рассказывают, что она была очень красивой.

So etwas soll es geben. - Говорят, что такое бывает.

Der Vorschlag soll angenommen worden sein. - По имеющимся сведениям / Сообщается, что предложение было принято.

Примечание

1. Модальный глагол sollen употребляется, если указание на обязательность исполнения действия исходит со стороны других лиц (третьего лица), в то время как глагол müssen свидетельствует о внутренней потребности.

2. Модальный глагол sollen допускает свободу принятия решения, в то время как müssen не даёт такой свободы.

* * *

Wollen выражает:

• (твёрдое) желание, намерение, план (собственную волю):

Er will dir die Wahrheit sagen. - Он хочет сказать тебе правду.

Sie will ihre Eltern besuchen. - Она хочет навестить родителей.

Можно заменить на:

Er nimmt sich vor / ist entschlossen / bereit / gewillt / willens dir die Wahrheit zu sagen. - Он намеревается / готов / имеет желание сказать тебе правду.

Sie beabsichtigt / hat die Absicht / plant / hat den Plan / hat vor ihre Eltern zu besuchen. - Она намеревается / планирует / собирается навестить родителей.

• неосуществленное желание (в сочетании с aber, doch и др.):

Ich wollte sie fragen, aber er hielt mich zurück. - Я хотел ее спросить, но он удержал меня.

• предназначение / цель (с неодушевлённым подлежащим):

Dieser Aufsatz will nur einen kurzen Abriss zur Situation geben. - Эта статья ставит своей целью дать лишь краткий обзор ситуации.

Das Buch will zahlreiche Fragen dazu beantworten helfen. - Задача книги – помочь найти ответы на многочисленные вопросы, связанные с этой темой.

• необходимость (предложение часто имеет вид: неодушевлённое подлежащее + wollen + партицип II + sein):

Das will gut überlegt sein. - Это надо хорошенько обдумать.

Diese Summe will erst verdient sein. - Эту сумму сначала надо заработь.

• указание на будущее, на то, что будущее будет обязательно выполнено; может употребляться в предложениях, выражающих обещание, уступку, угрозу:

Wir wollen sehen, wer hier zu bestimmen hat. - Посмотрим, кто здесь распоряжается.

Er sagte, er wolle ihr schreiben. - Он сказал, что напишет ей.

Na gut, dann will ich es dir doch zeigen. - Ну ладно, тогда я тебе покажу (это).

Dem will ich’s aber zeigen. - Я ему покажу (угроза).

• непосредственно предстоящее, начинающееся действие:

Es will regnen. - Собирается дождь.

Das Haus will einfallen. - Дом вот-вот рухнет.

Draußen liegt einer und will verbluten. - На улице кто-то лежит и вот-вот умрёт от потери крови / истекает кровью.

• побуждение к совместной реализации действия:

Wir wollen gehen! - Пойдёмте!

Wir wollen nun auf sein Wohl trinken! - (Давайте) Выпьем за его здоровье!

• указание на то, что не выполняется (надлежащим образом) какая-то функция:

Der Motor will nicht anspringen. - Двигатель не запускается.

Die Wunde will (und will) nicht heilen. - Рана не заживает.

• вежливое, но категорическое побуждение (предложение имеет вид: wollen Sie (bitte) + инфинитив I):

Wollen Sie bitte Platz nehmen! - Садитесь, пожалуйста!

• категорическое побуждение с лёгкой угрозой (предложение имеет вид: willst du / wollt ihr (wohl) + инфинитив I):

Willst du wohl endlich still sein! - Да замолкнешь ты наконец!

Wollt ihr wohl eine Suppe essen! - (Да) Ешьте свой суп!

Wollen выражает также то, что говорящий представляет / подаёт действие как утверждение лица, выраженного грамматическим субъектом (подлежащим). Говорящий сомневается в правильности этого утверждения. В переводе на русский язык используются выражения: „как утверждает …“, „как говорит …“ „“, „по словам …“, „как уверяет …“, „если верить …“, „будто бы …“ и т.д.:

Klaus will schneller laufen können als Otto. - Клаус утверждает, что он бегает быстрее чем Отто.

Er will es nicht getan haben. - Он говорит / утверждает, что он не делал этого.

Und du willst krank sein? - И ты утверждаешь, что болен.

* * *

Mögen выражает:

• желание / охоту; в этом значении вместо презенса используется конъюнктив II (настоящего времени) ( möchte), благодаря которому глагол приобретает значение смягчённого, некатегорического желания:

Ich möchte ihn nicht stören. - Я не хотел бы ему мешать.

Ich möchte das Buch noch einmal lesen. - Я хотел бы прочитать эту книгу ещё раз.

В прошедшем времени используется wollen:

Gestern wollte ich ihn in die Disko gehen, heute möchte ich lieber zu Hause bleiben. - Вчера я хотел сходить в дискатеку, сегодня я лучше останусь дома.

Mögen в презенсе употребляется в этом значение практически всегда с отрицанием (см. 2.7.4, с. 171).

• вежливую просьбу в косвенной речи (в конъюнктиве I или II):

Sie bat ihn, er möge / möchte in ihrer Wohnung nicht rauchen. - Она попросила его, чтобы он в её квартире не курил.

Sage ihm, er möchte / möge bald nach Hause kommen. - Скажи ему, пусть он поскорее приходит домой / чтобы он поскорее приходил домой.

• вежливую передачу просьбы:

Sie möchten morgen früh Frau Meier anrufen. - Позвоните завтра утром госпоже Майер.

Sie möchten bitte morgen wiederkommen. - Приходите, пожалуйста, завтра ещё раз.

• пожелание в торжественом стиле (в конъюнктиве I):

Möge sie lange leben! - Пусть она живёт долго! / Долгих ей лет.

Möge dein Wünsch bald in Erfüllung gehen! - Пусть поскорее исполнится твоё желание!

• то, что говорящий против реализации действия (выраженного инфинитивом I), что он готов принять его / смириться с ним; глагол употребляется только в презенсе, говорящий никогда не является грамматическим субъектом (подлежащим):

Er mag das Buch behalten. - Пусть книга остаётся у него.

Das mag als Beispiel dienen. - Пусть это послужит примером.

Das mag diesmal noch hingehen, aber das nächste Mal... - На этот раз прощается, но в следующий раз …

• уступительное значение:

Die Leute mögen reden, was sie wollen. - Пусть люди говорят, что хотят.

Das mag er halten, wie er will. - Пусть считает, как хочет.

Es mag kommen, was (da) will, ich bleibe bei meinem Entschluss. - Будь, что будет / чтобы ни случилось, я остаюсь при своём мнении.

• усиление уступительного значения, значения неосуществлённости, недействитель-

ности в придаточных уступительных предложениях:

So kompliziert dieses Problem auch sein mag, man wird es doch lösen. - Какой бы сложной ни была эта проблема, её всё же решат.

Mag dieses Problem auch (noch so) kompliziert sein, man wird es doch lösen. - Эта проблема какой бы ни была сложной, её всё же решат.

Wie (auch) immer man ihn beurteilen mag, ich finde ihn sympatisch. - Как бы о нём всегда не судили, я нахожу его симпатичным.

Diese Entwicklung lässt sich nicht mehr aufhalten, was man auch (immer) dagegen unternehmen mag. - Это развитие нельзя уже остановить, чтобы против этого не предпринимали.

Wenn der Film auch Schwächen haben mag, so ist er doch sehenswert. - Если фильм даже и имеет недостатки, он всё равно достойной того, чтобы его посмотреть.

Кроме того mögen выражает:

• неуверенное предположение (степень уверенности около 50 %), допущение какой-либо возможности:

Er mag aber auch Beziehungen zur Unterwelt gehabt haben. - Возможно, однако, что у него также были связи с преступным миром.

Es mag sein, dass... - Может быть / Возможно, что …

Das mag wohl sein, aber... - Вполне возможно, но …

в том числе с числительными:

Sie mag 50 Jahre alt sein. - Ей, пожалуй, лет 50.

Es möchte 3 Uhr gewesen sein, als... - Вероятно / Возможно, было 3 часа, когда …

Es möchte wohl zwanzig Minuten gedauert haben. - Это длилось, вероятно, минут двадцать.

• недостаточный довод, который не оказывает влияния на главный тезис говорящего; возможность, вероятность:

Den einen oder den anderen mag ich schon einmal gesehen haben, aber die meisten sind mir unbekannt. - Того или другого, я возможно / вероятно, уже когда-нибудь и видел, но большинство из них мне незнакомо.

Die meisten mögen sich bei diesem Vortrag gelangweilt haben, mich hat er sehr interessiert. - Большинству, возможно, этот доклад показался скучным, (а) меня он очень заинтересовал.

• неуверенность, растерянность (в вопросах):

Was mag das bedeuten? - Что бы это могло значить?

Wer mag ihm das gesagt haben? - Кто бы ему мог сказать это?

Was mag das kosten? - Сколько бы это могло стоить?

* * * * *

Общее в употреблении всех модальных глаголов:

1. Если модальные глаголы употребляются самостоятельно, то есть без инфинитива смыслового глагола, то такие предложения воспринимаются как эллипсис, то есть построенные с пропуском члена предложения, легко восстанавливаемого из контекста (от греческого elleipsis выпадение, опускание, в немецком языке die Ellipse эллипcис):

Er darf nicht ins Kino (gehen). - Ему нельзя (идти) в кино.

Ich will das nicht (tun). - Я не хочу этого (это делать).

Er mag keinen Kaffee (trinken). - Он не любит (пить) кофе.

Ich mag kein Sauerkraut (essen). - Я не люблю (есть) кислую (квашеную) капусту.

Er kann gut Englisch (sprechen). - Он хорошо знает английский язык / умеет хорошо говорить на английском языке.

2. Побуждения, рекомендации, советы и предложения передаются, в основном, с помощью конъюнктива II sollte:

Er empfiehlt ihr dieses Buch zu kaufen. - Он советует ей купить эту книгу.

Sie sollte dieses Buch kaufen. - Ей следовало бы купить эту книгу.

3. Советы и предложения, которые обязательно должны выполняться, формулируются с помощью müssen. Вместо более слабой формы конъюнктива II müsste в основном употребляется sollte (часто в связке с eigentlich):

Es ist erforderlich, dass Sie die Antragsfristen einhalten. - Необходимо, чтобы Вы соблюдали сроки подачи заявлений.

Sie müssen die Antragsfristen einhalten. - Вы должны соблюдать сроки подачи заявлений.

Das müssten / sollten Sie eigentlich wissen. - Это вам надо бы / следовало бы (собственно говоря) знать.

4. Предложения, которые указывают только на возможность осуществления действия, передаются с помощью können или könnte:

Sie haben jederzeit die Möglichkeit mich anzurufen und um Rat zu fragen. - У вас есть возможность в любое время позвонить мне и спросить у меня совета.

Sie können mich jederzeit um Rat fragen. - Вы можете в любое время спросить у меня совета.

Sie könnten mich mal anrufen. - Вы могли бы позвонить мне.

5. Если модальные глаголы употребляются с инфинитивом, то перед инфинитивом zu не ставится.

6. От модальных глаголов, употребляемых самостоятельно, в нормативном немецком языке пассив (см. 2.4.1, с. 132) и императив (см. 2.6.1(7), с. 158) не образуются.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Значение и употребление модальных глаголов
3 Употребление модальных глаголов в пассивной конструкции

Gebrauch der Modalverben in Passivkonstruktionen)

модальный глагол + партицип II + werden

Die Aufgabe muss erfüllt werden. - Задание должно быть выполнено.

Примечание

В данной конструкции из модальных глаголов могут употребляться только глаголы dürfen, können, müssen, sollen:

Die Rahmen müssen vom Maler zweimal gestrichen werden. - Рамы должны быть покрашены малером дважды. (необходимость)

Demnächst soll die neue Oper eröffnet werden. - Вскоре должен быть открыт новый оперный театр. (план, намерение)

Hier darf geraucht werden. - Здесь можно / разрешается курить. (разрешение)

Das Problem kann gelöst werden. - Проблема может быть решена. (возможность)

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Употребление модальных глаголов в пассивной конструкции
4 Особые случаи употребления и перевода модальных глаголов

Sonderfälle des Gebrauchs und der Übersetzung der Modalverben

В русском языке модальные глаголы не так распространены, как в немецком языке.

Иногда при переводе модальный глагол опускается:

Ich muss dich bitten, hier zu bleiben. - Прошу тебя остаться здесь.

Willst du endlich schlafen gehen! - Да уйдёшь ты, наконец, спать!

Sag ihr, sie möge mich anrufen. - Скажи ей, чтобы она позвонила мне.

Was soll ich sagen? Du bist alt genug. - Что мне сказать? Ты достаточно взрослый.

Модальный глагол может указывать на отнесённость действия к будущему:

Ich will auf dich warten, bis du kommst. - Я буду ждать, пока ты не придёшь.

Du sollst noch sehen, womit das enden wird. - Ты ещё увидишь, чем это кончится.

Модальный глагол может переводиться фразой с другим модальным значением:

Wie soll ich das erklären? - Как я могу это объяснить?

Jemand muss ihm das mitgeteilt haben. - Кто-то мог ему об этом сообщить.

Ganz wie du willst. - Как (тебе) угодно.

Wie soll ich das wissen? - Как я могу знать это?

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Особые случаи употребления и перевода модальных глаголов
5 ГРАММАТИКА Тагиль

Морфология Morphologie

1. Имя существительное Substantiv (Nomen)

1.0. Общее: существительное Allgemeines

1.1. Артикль Artikel

1.1.1. Функция артикля Funktion des Artikels

1.1.2. Склонение артикля Deklination des Artikels

1.1.3. Употребление артикля Gebrauch des Artikels

1.1.3(1). Употребление определённого артикля Gebrauch des bestimmten Artikels

1.1.3(2). Употребление неопределённого артикля Gebrauch des unbestimmten Artikels

1.1.3(3). Нулевой артикль Nullartikel

1.2. Грамматический род имени существительного Genus des Substantivs

1.2.1. Определение рода существительного по его значению Bestimmung des Geschlechts von Substantiven nach ihrer Bedeutung

1.2.2. Определение рода существительного по форме слова Bestimmung des Geschlechts von Substantiven nach ihrer Wortform

1.2.3. Колебания в роде( двойной род) Wechsel des Genus

1.2.4. Род сложных имён существительных Genus der zusammengesezten Substantive

1.3. Склонение имён существительных Deklination der Substantive

1.3.1. Тип I: сильное склонение Typ I: starke Deklination

1.3.2. Тип II: слабое склонение Typ II: schwache Deklination

1.3.3. Тип III: женское склонение Тур III: weibliche Deklination

1.3.4. Тип IV: смешанное склонение Тур IV: gemischte Deklination

1.3.5. Склонение собственных имён Deklination der Eigennamen

1.3.6. Склонение имени существительного во множественном числе Deklination des Substantivs im Plural

1.3.7. Значение и функции падежей Bedeutung und Funktionen der Fälle

1.4. Образование множественного числа имени существительного Pluralbildung des Substantivs

1.4.1. Типы образования множественного числа Typen der Pluralbildung

1.4.1(1). Тип I: -е с умлаутом и без умлаута Тур I: -е mit und ohne Umlaut

1.4.1(2). Тип II: -en/-n Typ II: -en/-n

1.4.1(3). Тип III: без окончания, с умлаутом и без умлаута Typ III: ohne Endung, mit und ohne Umlaut

1.4.1(4). Тип IV: -er, с умлаутами у -а, -о, -u Тур IV: -er, mit Umlauten bei -a, -о, -u

1.4.1(5). Тип V: -s Typ V: -s

1.4.2. Особые формы образования множественного числа Sonderformen der Pluralbildung

1.4.3. Существительные, употребляющиеся только в единственном числе Singularetantum

1.4.4. Существительные, употребляющиеся только во множественном числе Pluraletantum

1.4.5. Колебания в образовании множественного числа Schwankungen bei der Pluralbildung

1.4.6. Образование множественного числа омонимов Pluralbildung von Homonymen

2. Глагол Verb

2.0. Общее: глагол Allgemeines (Verb)

2.1. Основные формы глагола Grundformen des Verbs

2.1.1. Основные формы правильных / слабых глаголов Grundformen von regelmäßigen / „schwachen" Verben

2.1.2. Основные формы сильных глаголов Grundformen von „starken" Verben

2.1.3. Основные формы смешанных глаголов Grundformen der Mischverben

2.1.4. Классификация неправильных глаголов по чередованию гласных Klassifizierung der unregelmäßigen Verben nach dem Vokalwechsel

2.1.5. Колебания в образовании основных форм глаголов Schwankungen bei der Bildung der Grundformen von Verben

2.1.6. Образование основных форм глаголов с неотделяемыми и отделяемыми приставками Bildung der Grundformen der untrennbaren und trennbaren Verben

2.2. Спряжение глаголов Konjugation der Verben

2.2.1. Наклонения: индикатив, императив, конъюнктив Modi der Verben: Indikativ, Imperativ, Konjunktiv

2.2.2. Залоги: действительный и страдательный Genera Verbi: Aktiv und Passiv

2.3. Временные формы глагола Zeitformen des Verbs

2.3.1. Презенс Präsens

2.3.2. Претерит Präteritum

2.3.3. Перфект Perfekt

2.3.4. Плюсквамперфект Plusquamperfekt

2.3.5. Футурум I Futur I

2.3.6. Футурум II Futur II

2.4. Пассив Passiv

2.4.1. Образование временных форм пассива Bildung der Zeitformen des Passivs

2.4.2. Употребление пассива Gebrauch des Passivs

2.4.3. Формы, которыми можно заменить пассив: без модального фактора Konkurenzformen des Passivs (ohne Modalfaktor)

2.4.4. Формы, которыми можно заменить пассив: с модальным оттенком Konkurenzformen des Passivs (mit Modalfaktor)

2.4.5. Употребление модальных глаголов в пассивной конструкции Gebrauch von Modalverben in Passivkonstruktionen

2.4.6. Пассив в инфинитивной конструкции Passiv in der Infinitivkonstruktion

2.4.7. Безличный пассив Unpersönliches Passiv

2.4.8. Перевод пассива на русский язык Übersetzung des Passivs ins Russische

2.5. Конъюнктив Konjunktiv

2.5.1. Форма настоящего времени конъюнктива II актива Gegenwartsform des Konjunktivs II Aktiv

2.5.1(1). Образование форм настоящего времени конъюнктива II актива Bildung der Gegenwartsform des Konjunktivs II Aktiv

2.5.1(2). Употребление würde-Form / Употребление кондиционалиса I Gebrauch der würde-Form (des Konditionalis I)

2.5.2. Образование формы прошедшего времени конъюнктива II Bildung der Vergangenheitsform im Konjunktiv II

2.5.3. Употребление конъюнктива II Gebrauch des Konjunktivs II

2.5.4. Временные формы конъюнктива I Zeitformen des Konjunktivs I

2.5.5. Употребление конъюнктива в косвенной речи Anwendung des Konjunktivs in der indirekten Rede

2.5.6. Другие случаи употребления конъюнктива I Andere Anwendungsfälle des Konjunktivs I

2.5.7. Конъюнктив I и II пассива Konjunktiv I und Konjunktiv II Passiv

2.6. Императив Imperativ

2.6.1. Образование форм императива Formenbildung des Imperativs

2.6.2. Значение и употребление глаголов в императиве Bedeutung und Anwendung von Verben im Imperativ

2.7. Модальные глаголы Modalverben

2.7.1. Спряжение модальных глаголов Konjugation von Modalverben

2.7.2. Значение и употребление модальных глаголов Bedeutung und Anwendung von Modalverben

2.7.3. Модальный глагол в отрицательном предложении Modalverb im Verneinungssatz

2.7.4. Особые случаи употребления и перевода модальных глаголов Sonderfälle der Anwendung und Übersetzung von Modalverben

2.7.5. Другие способы выражения модальности Andere Ausdrucksmöglichkeiten der Modalität

2.7.6. Глагол lassen Verb „lassen"

2.8. Возвратные глаголы Reflexive Verben

2.9. Безличные глаголы Unpersönliche Verben

2.10. Именные формы глагола Nominalformen von Verben

2.10.1. Инфинитив Infinitiv

2.10.1(1). Употребление инфинитива I Verwendung des Infinitivs I

2.10.1(2). Употребление zu перед инфинитивом Verwendung des Infinitivs mit „zu"

2.10.1(3). Образование и употребление инфинитива II Bildung und Verwendung des Infinitivs II

2.10.1(4). Инфинитивный оборот с um … zu Infinitivkonstruktion mit „um... zu"

2.10.1(5). Инфинитивный оборот с ohne … zu Infinitivkonstruktion mit „ohne... zu"

2.10.1(6). Инфинитивный оборот anstatt … zu / Инфинитивный оборот statt … zu Infinitivkonstruktion mit „(an)statt... zu"

Конструкции haben/sein + zu + инфинитив Konstruktion haben/sein + zu + Infinitiv

2.10.2. Партицип – причастие Partizip

2.10.2(1). Образование партиципа I Bildung des 1. Partizips

2.10.2(2). Значение и употребление партиципа I Bedeutung und Verwendung des 1. Partizips

2.10.2(3). Конструкция zu + партицип I Konstruktion „zu" + 1. Partizip

2.10.2(4). Образование партиципа II Bildung des 2. Partizips

2.10.2(5). Значение и употребление партиципа II Bedeutung und Verwendung des 2. Partizips

2.10.2(6). Причастные обороты Partizipialgruppen

2.10.2(7). Место причастного оборота в предложении Stellung der Partizipien im Satzbau

2.11. Управление глаголов Verbale Rektion

2.11.1. Глаголы, требующие номинатива Verben, die den Nominativ verlangen

2.11.2. Глаголы, требующие аккузатива Verben, die den Akkusativ verlangen

2.11.3. Глаголы, требующие датива Verben mit Dativobjekt

2.11.4. Глаголы, требующие датива и аккузатива Verben, die den Dativ und Akkusativ verlangen

2.11.5. Глаголы с двумя дополнениями в аккузативе Verben mit zwei Akkusativobjekten

2.11.6. Глаголы, требующие аккузатива и генитива Verben, die den Akkusativ und Genitiv verlangen

2.11.7. Глаголы, требующие генитива Verben, die den Genitiv verlangen

2.11.8. Функциональные глаголы, требующие аккузатива Funktionsverben, die den Akkusativ regieren

2.11.9. Глаголы с предложным дополнением Verben mit Präpositionalobjekt

2.11.10. Список наиболее употребительных глаголов с предлогами Liste der meistgebrauchten Verben mit dazugehöriger Präposition

2.11.11. Глагольные словосочетания с существительным в аккузативе и предложным дополнением Verbale Wendungen mit Präpositionalobjekt in Verbindung mit einem Akkusativobjekt

3. Местоимение Pronomen

3.0. Общее: местоимение Allgemeines

3.1. Личные местоимения Personalpronomen

3.1.1. Склонение личных местоимений Deklination der Personalpronomen

3.1.2. Употребление личных местоимений Verwendung der Personalpronomen

3.2. Притяжательные местоимения Possessivpronomen

3.2.1. Склонение притяжательных местоимений Deklination der Possessivpronomen

3.2.2. Употребление притяжательных местоимений Verwendung der Possessivpronomen

3.3. Указательные местоимения Demonstrativpronomen

3.3.1. Склонение указательных местоимений Deklination der Demonstrativpronomen

3.3.2. Употребление указательных местоимений Verwendung der Demonstrativpronomen

3.4. Вопросительные местоимения Interrogativpronomen

3.4.1. Склонение вопросительных местоимений Deklination der Interrogativpronomen

3.4.2. Употребление вопросительных местоимений Verwendung der Interrogativpronomen

3.5. Относительные местоимения Relativpronomen

3.6. Неопределённые местоимения Indefinitpronomen

3.6.1. Склонение неопределённых местоимений Deklination der Indefinitpronomen

3.6.2. Употребление неопределённых местоимений Verwendung der Indefinitpronomen

3.7. Местоимение es Pronomen „es"

3.8. Возвратное местоимение sich Reflexivpronomen „sich"

3.9. Местоименные наречия Pronominaladverbien

3.10. Взаимные местоимения Reziprokpronomen

4. Имя прилагательное Adjektiv

4.0. Общее: прилагательное Allgemeines

4.1. Склонение имён прилагательных Deklination der Adjektive

4.1.1. Сильное склонение Starke Deklination

4.1.2. Слабое склонение Schwache Deklination

4.1.3. Смешанное склонение Gemischte Deklination

4.1.4. Особенности склонения имён прилагательных Besonderheiten der Adjektivdeklination

4.1.5. Несклоняемые прилагательные Undeklinierbare Adjektive

4.1.5(1). Краткая несклоняемая форма прилагательных Kurzform / Endungslose Grundform der Adjektive

4.1.6. Управление прилагательных Rektion der Adjektive

4.1.7. Субстантивация прилагательных Substantivierung der Adjektive

4.1.8. Склонение субстантивированных прилагательных Deklination substantivierter Adjektive

4.1.9. Субстантивированные прилагательные в названиях языков и цветов Substantivierte Adjektive als Bezeichnung von Sprachen und Farben

4.2. Степени сравнения имён прилагательных Steigerungsformen von Adjektiven

4.2.1. Положительная степень Positiv

4.2.2. Сравнительная степень Komparativ

4.2.3. Превосходная степень Superlativ

4.2.3(1). Элатив Der Elativ

4.2.3(2). Особенности образования степеней сравнения Besonderheiten der Steigerung der Adjektive

4.3. Сравнение и степени сравнения Vergleich und Vergleichsstufen

4.3.1. Образование степеней сравнения с помощью других языковых средств Bildung der Vergleichsstufen mit anderen Sprachmitteln

4.4. Склонение прилагательных в сравнительной и превосходной степени Deklination der Adjektive im Komparativ und Superlativ

5. Наречие Adverb

5.1. Общее: наречие Allgemeines

5.2. Классификация наречий Klassifizierung der Adverbien

5.2.1. Наречия места Lokaladverbien

5.2.2. Наречия времени Temporaladverbien

5.2.3. Наречия образа действия Modaladverbien

5.2.4. Наречия причины Kausaladverbien

5.2.5. Местоименные наречия Pronominaladverbien

5.3. Степени сравнения наречий Steigerungsformen der Adverbien

5.4. Употребление наречий Verwendung von Adverbien

6. Имя числительное Numerale

6.0. Общее: числительное Allgemeines

6.1. Количественные числительные Kardinalzahlen (Grundzahlen)

6.1.1. Образование количественных числительных Bildung der Kardinalzahlen

6.1.2. Употребление количественных числительных Verwendung der Kardinalzahlen

6.1.3. Склонение количественных числительных Deklination der Kardinalzahlen

6.1.4. Правила написания количественных числительных Rechtschreibregeln der Kardinalzahlen

6.2. Порядковые числительные Ordinalzahlen (Ordnungszahlen)

6.2.1. Образование порядковых числительных Bildung der Ordinalzahlen

6.2.2. Склонение порядковых числительных Deklination der Ordinalzahlen

6.3. Дробные числительные Bruchzahlen/Bruchzahlwörter

6.3.1. Образование дробных числительных Bildung der Bruchzahlwörter

6.3.2. Образование десятичных дробей Bildung der Dezimal brüche

6.4. Множительные числительные Vervielfältigungszahlwörter

6.4.1. Адвербиальная форма множительных числительных Wiederholungszahlen

6.5. Типовые числительные Gattungszahlwörter

6.6. Сочинительные союзы( наречия) Zahladverbien / Einteilungszahlen

6.7. Распределительные числительные Verteilungszahlwörter

6.8. Неопределённые числительные Unbestimmte / indefinite Zahladjektive

7. Словообразование Wortbildung

7.1. Общее: словообразование Allgemeines

7.1.1. Образование существительных при помощи суффиксов Bildung von Substantiven mit Hilfe von Suffixen / Nachsilben

7.1.1(1). Образование существительных мужского рода Bildung der männlichen Substantive

7.1.1(2). Образование существительных женского рода Bildung der weiblichen Substantive

7.1.1(3). Образование существительных среднего рода Bildung der sächlichen Substantive

7.1.2. Образование существительных при помощи приставок Bildung von Substantiven mit Hilfe von Präfixen/Vorsilben

7.1.3. Образование существительных от основ глагола Bildung von Substantiven aus dem Stamm von Verben

7.1.4. Образование сокращённой формы существительных Bildung der Kurzform von Substantiven

7.1.5. Словосложение имён существительных и выбор артикля Bildung zusammengesetzter Substantive und die Wahl des Artikels

7.1.5(1). Употребление соединительного элемента Verwendung von Verbindungselementen / Fugenzeichen

7.1.6. Бессуффиксное образование существительных от глагольных корней Suffixlose Bildung von Substantiven aus dem Verbstamm

7.1.7. Субстантивация Substantivierung

7.2. Образование прилагательных Bildung von Adjektiven

7.2.1. Образование прилагательных с помощью суффиксов Bildung von Adjektiven mit Hilfe von Suffixen

7.2.2. Образование прилагательных с помощью полусуффиксов Bildung von Adjektiven mit Hilfe von Halbsuffixen

7.2.3. Образование прилагательных при помощи приставок Bildung der Adjektive mit Hilfe von Präfixen

7.2.4. Адъективация Adjektivierung

7.3. Образование глаголов Bildung von Verben

7.3.1. Образование глаголов от других частей речи Bildung von Verben aus anderen Wortarten

7.3.2. Образование глаголов при помощи приставок( префиксов) Bildung von Verben mit Hilfe von Vorsilben / Präfixen

7.3.3. Образование глаголов с помощью суффиксов Bildung von Verben mit Hilfe von Suffixen

7.3.4. Словосложение глаголов Zusammengesetzte Verben

Синтаксис Syntax

8. Структура главного предложения Struktur des Hauptsatzes

8.1. Порядок слов в повествовательном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Aussagesatz

8.1.1. Прямой порядок слов Normale / gerade Reihenfolge der Satzglieder

8.1.2. Обратный порядок слов Umgekehrte / invertierte Reihenfolge der Satzglieder

8.2. Порядок слов в вопросительном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Fragesatz

8.3. Порядок слов в побудительном предложении / Порядок слов в повелительном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Aufforderungssatz / Imperativ

8.4. Порядок слов в восклицательном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Ausrufesatz

8.5. Рамочная конструкция Prädikatsrahmen

8.5.1. Вынос за рамочную конструкцию Ausklammerung

8.5.1(1). Грамматикализированный вынос за рамочную конструкцию Grammatikalisierte Ausklammerung

8.5.1(2). Стилистически обусловленный вынос за рамочную конструкцию Stilistisch bedingte Ausklammerung

8.6. Место дополнений в главном и придаточном предложении Stellung der Objekte im Haupt- und Nebensatz

8.7. Место обстоятельств в предложении Stellung der Adverbialbestimmungen im Satz

8.8. Расположение в предложении дополнений и обстоятельств Stellung von Objekten und Adverbialbestimmungen im Satz

8.8.1. Обратный порядок слов Umgekehrte / invertierte Wortfolge der Satzglieder / Umstellung

8.9. Структура предложения с предложными дополнениями Satzstruktur mit Präpositionalobjekten

8.10. Место sich в главном предложении Stellung von "sich" im Hauptsatz

8.11. Место sich в придаточном предложении Stellung von "sich" im Nebensatz

9. Сложносочинённые предложения Satzverbindungen / Satzreihen

9.1. Союзы в нулевой позиции Konjunktionen in der Position Null

9.1.1. Прямой порядок слов в сложносочиненных предложениях Gerade Satzgliedfolge / Satzstellung in Satzreihen

9.1.2. Обратный порядок слов в сложносочиненных предложениях Umgekehrte Satzgliedfolge in Satzreihen

9.1.2(1). Обратный порядок слов с местоимениями Umstellung mit Pronomen

9.1.3. Отсутствие подлежащего после союза und Weglassen des Subjekts nach der Konjunktion "und"

9.1.4. Пояснение к союзам aber, oder, denn, sondern Erläuterungen zu den Konjunktionen "aber", "oder", "denn", "sondern"

9.2. Союзы в первой позиции Konjunktionen in der Position I

9.2.1. Пояснения к союзам Erläuterungen zu den Konjunktionen

10. Придаточные предложения Nebensätze

10.1. Придаточные предложения времени Temperale Nebensätze

10.2. Придаточные предложения причины Kausale Nebensätze

10.3. Условные придаточные предложения Konditionale Nebensätze

10.4. Придаточные уступительные предложения Konzessive Nebensätze / Nebensätze der Einschränkung

10.5. Придаточные предложения следствия Konsekutive Nebensätze

10.6. Придаточные предложения образа действия Modale Nebensätze / Nebensätze der Art und Weise

10.6.1. Сравнительные придаточные предложения с wie, als Vergleichssätze mit „wie, als"

10.6.2. Сравнительные придаточные предложения с je …, desto Vergleichssätze mit "je... desto"

10.6.3. Придаточные предложения образа действия с wie Modalsätze mit „wie"

10.6.4. Придаточные предложения образа действия с indem Modalsätze mit „indem"

10.7. Придаточные предложения цели damit, um... zu Finalsätze / Absichtssätze mit „damit, um... zu"

10.8. Вопросительные предложения в качестве придаточных Fragesätze als Nebensätze

10.9. Относительные придаточные предложения Relativsätze

10.10. Особые случаи порядка слов в предложении Sonderfälle der Satzstellung

11. Отрицание Negation

11.1. Классификация отрицательных слов Klassifizierung von Negationswörtern

11.2. Употребление отрицательных слов Verwendung von Negationswörtern

11.3. Особые правила положения nicht в предложении Besondere Regeln bei der Verwendung von „nicht" im Satz

11.4. Передача отрицания с помощью словообразовательных форм Negation mit Hilfe von Wortbildungsformen

11.5. Особенности употребления отрицания Besonderheiten des Negationsgebrauchs

12. Предлог Präposition

12.1. Значение и употребление предлогов Bedeutung und Verwendung von Präpositionen

12.2. Классификация предлогов Klassifizierung der Präpositionen

12.2.1. Предлоги с постоянным падежом Präpositionen, die einen konstanten Fall verlangen

12.2.2. Предлоги, требующие датива или аккузатива Präpositionen, die den Dativ oder Akkusativ verlangen

12.2.3. Предлоги, требующие генитива Präpositionen, die den Genitiv verlangen

12.2.4. Предлоги, требующие генитива, датива и аккузатива Präpositionen, die den Genitiv, Dativ und Akkusativ verlangen

12.3. Слияние предлога с артиклем Verschmelzung von Präposition und Artikel

12.4. Алфавитный список предлогов Alphabetische Liste der Präpositionen

13. Союзы Konjuktionen

14. Частицы Partikeln

14.1. Классификация частиц Klassifizierung der Partikeln

14.2. Список наиболее употребительных частиц, их значение и употребление Liste der meistgebrauchten Partikeln, ihre Bedeutung und Verwendung

15. Междометия Interjektionen / Empfindungswörter

Новые правила орфографии и пунктуации Neue amtliche Rechtschreibregeln

16.1. Написание ss или ß Schreibung ss oder ß

16.1.1. Написание ss Schreibung von „ss"

16.1.2. Написание ß Schreibung von „ß"

16.1.3. Колебания в написании ss или ß Schwankungen bei der Schreibung von ss oder ß

16.2. Удвоение согласной Verdoppelung des Konsonantenbuchstabens

16.3. Раздельное написание по новым правилам Getrenntschreibung nach den neuen Regeln

16.4. Слитное написание Zusammenschreibung

16.4.1. Слитное написание по новым правилам Zusammenschreibung nach den neuen Regeln

16.4.2. Сохранение слитного написания Erhalt der Zusammenschreibung

16.5. Написание с прописной буквы Großschreibung

16.6. Написание со строчной буквы Kleinschreibung

16.7. Сохранение единообразного написания основы в родственных словах Erhalt der Stammschreibung in Zusammensetzungen

16.8. Перенос слов в конце строки Worttrennung am Zeilenende

17. Знаки препинания Satzzeichen

17.1. Запятая Komma

17.2. Точка с запятой Semikolon

17.3. Двоеточие Doppelpunkt

17.4. Тире Gedankenstrich

17.5. Скобки Klammern

17.6. Кавычки Anführungszeichen

17.7. Многоточие Auslassungspunkte

17.8. Точка Punkt

17.9. Дефис Bindestrich / Ergänzungsstrich

17.10. Наклонная черта Schrägstrich

17.11. Восклицательный знак Ausrufezeichen

Список неправильных глаголов Liste der unregelmäßigen Verben

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > ГРАММАТИКА Тагиль
6 _ГРАММАТИКА

Морфология Morphologie

1. Имя существительное Substantiv (Nomen)

1.0. Общее: существительное Allgemeines

1.1. Артикль Artikel

1.1.1. Функция артикля Funktion des Artikels

1.1.2. Склонение артикля Deklination des Artikels

1.1.3. Употребление артикля Gebrauch des Artikels

1.1.3(1). Употребление определённого артикля Gebrauch des bestimmten Artikels

1.1.3(2). Употребление неопределённого артикля Gebrauch des unbestimmten Artikels

1.1.3(3). Нулевой артикль Nullartikel

1.2. Грамматический род имени существительного Genus des Substantivs

1.2.1. Определение рода существительного по его значению Bestimmung des Geschlechts von Substantiven nach ihrer Bedeutung

1.2.2. Определение рода существительного по форме слова Bestimmung des Geschlechts von Substantiven nach ihrer Wortform

1.2.3. Колебания в роде( двойной род) Wechsel des Genus

1.2.4. Род сложных имён существительных Genus der zusammengesezten Substantive

1.3. Склонение имён существительных Deklination der Substantive

1.3.1. Тип I: сильное склонение Typ I: starke Deklination

1.3.2. Тип II: слабое склонение Typ II: schwache Deklination

1.3.3. Тип III: женское склонение Тур III: weibliche Deklination

1.3.4. Тип IV: смешанное склонение Тур IV: gemischte Deklination

1.3.5. Склонение собственных имён Deklination der Eigennamen

1.3.6. Склонение имени существительного во множественном числе Deklination des Substantivs im Plural

1.3.7. Значение и функции падежей Bedeutung und Funktionen der Fälle

1.4. Образование множественного числа имени существительного Pluralbildung des Substantivs

1.4.1. Типы образования множественного числа Typen der Pluralbildung

1.4.1(1). Тип I: -е с умлаутом и без умлаута Тур I: -е mit und ohne Umlaut

1.4.1(2). Тип II: -en/-n Typ II: -en/-n

1.4.1(3). Тип III: без окончания, с умлаутом и без умлаута Typ III: ohne Endung, mit und ohne Umlaut

1.4.1(4). Тип IV: -er, с умлаутами у -а, -о, -u Тур IV: -er, mit Umlauten bei -a, -о, -u

1.4.1(5). Тип V: -s Typ V: -s

1.4.2. Особые формы образования множественного числа Sonderformen der Pluralbildung

1.4.3. Существительные, употребляющиеся только в единственном числе Singularetantum

1.4.4. Существительные, употребляющиеся только во множественном числе Pluraletantum

1.4.5. Колебания в образовании множественного числа Schwankungen bei der Pluralbildung

1.4.6. Образование множественного числа омонимов Pluralbildung von Homonymen

2. Глагол Verb

2.0. Общее: глагол Allgemeines (Verb)

2.1. Основные формы глагола Grundformen des Verbs

2.1.1. Основные формы правильных / слабых глаголов Grundformen von regelmäßigen / „schwachen" Verben

2.1.2. Основные формы сильных глаголов Grundformen von „starken" Verben

2.1.3. Основные формы смешанных глаголов Grundformen der Mischverben

2.1.4. Классификация неправильных глаголов по чередованию гласных Klassifizierung der unregelmäßigen Verben nach dem Vokalwechsel

2.1.5. Колебания в образовании основных форм глаголов Schwankungen bei der Bildung der Grundformen von Verben

2.1.6. Образование основных форм глаголов с неотделяемыми и отделяемыми приставками Bildung der Grundformen der untrennbaren und trennbaren Verben

2.2. Спряжение глаголов Konjugation der Verben

2.2.1. Наклонения: индикатив, императив, конъюнктив Modi der Verben: Indikativ, Imperativ, Konjunktiv

2.2.2. Залоги: действительный и страдательный Genera Verbi: Aktiv und Passiv

2.3. Временные формы глагола Zeitformen des Verbs

2.3.1. Презенс Präsens

2.3.2. Претерит Präteritum

2.3.3. Перфект Perfekt

2.3.4. Плюсквамперфект Plusquamperfekt

2.3.5. Футурум I Futur I

2.3.6. Футурум II Futur II

2.4. Пассив Passiv

2.4.1. Образование временных форм пассива Bildung der Zeitformen des Passivs

2.4.2. Употребление пассива Gebrauch des Passivs

2.4.3. Формы, которыми можно заменить пассив: без модального фактора Konkurenzformen des Passivs (ohne Modalfaktor)

2.4.4. Формы, которыми можно заменить пассив: с модальным оттенком Konkurenzformen des Passivs (mit Modalfaktor)

2.4.5. Употребление модальных глаголов в пассивной конструкции Gebrauch von Modalverben in Passivkonstruktionen

2.4.6. Пассив в инфинитивной конструкции Passiv in der Infinitivkonstruktion

2.4.7. Безличный пассив Unpersönliches Passiv

2.4.8. Перевод пассива на русский язык Übersetzung des Passivs ins Russische

2.5. Конъюнктив Konjunktiv

2.5.1. Форма настоящего времени конъюнктива II актива Gegenwartsform des Konjunktivs II Aktiv

2.5.1(1). Образование форм настоящего времени конъюнктива II актива Bildung der Gegenwartsform des Konjunktivs II Aktiv

2.5.1(2). Употребление würde-Form / Употребление кондиционалиса I Gebrauch der würde-Form (des Konditionalis I)

2.5.2. Образование формы прошедшего времени конъюнктива II Bildung der Vergangenheitsform im Konjunktiv II

2.5.3. Употребление конъюнктива II Gebrauch des Konjunktivs II

2.5.4. Временные формы конъюнктива I Zeitformen des Konjunktivs I

2.5.5. Употребление конъюнктива в косвенной речи Anwendung des Konjunktivs in der indirekten Rede

2.5.6. Другие случаи употребления конъюнктива I Andere Anwendungsfälle des Konjunktivs I

2.5.7. Конъюнктив I и II пассива Konjunktiv I und Konjunktiv II Passiv

2.6. Императив Imperativ

2.6.1. Образование форм императива Formenbildung des Imperativs

2.6.2. Значение и употребление глаголов в императиве Bedeutung und Anwendung von Verben im Imperativ

2.7. Модальные глаголы Modalverben

2.7.1. Спряжение модальных глаголов Konjugation von Modalverben

2.7.2. Значение и употребление модальных глаголов Bedeutung und Anwendung von Modalverben

2.7.3. Модальный глагол в отрицательном предложении Modalverb im Verneinungssatz

2.7.4. Особые случаи употребления и перевода модальных глаголов Sonderfälle der Anwendung und Übersetzung von Modalverben

2.7.5. Другие способы выражения модальности Andere Ausdrucksmöglichkeiten der Modalität

2.7.6. Глагол lassen Verb „lassen"

2.8. Возвратные глаголы Reflexive Verben

2.9. Безличные глаголы Unpersönliche Verben

2.10. Именные формы глагола Nominalformen von Verben

2.10.1. Инфинитив Infinitiv

2.10.1(1). Употребление инфинитива I Verwendung des Infinitivs I

2.10.1(2). Употребление zu перед инфинитивом Verwendung des Infinitivs mit „zu"

2.10.1(3). Образование и употребление инфинитива II Bildung und Verwendung des Infinitivs II

2.10.1(4). Инфинитивный оборот с um … zu Infinitivkonstruktion mit „um... zu"

2.10.1(5). Инфинитивный оборот с ohne … zu Infinitivkonstruktion mit „ohne... zu"

2.10.1(6). Инфинитивный оборот anstatt … zu / Инфинитивный оборот statt … zu Infinitivkonstruktion mit „(an)statt... zu"

Конструкции haben/sein + zu + инфинитив Konstruktion haben/sein + zu + Infinitiv

2.10.2. Партицип – причастие Partizip

2.10.2(1). Образование партиципа I Bildung des 1. Partizips

2.10.2(2). Значение и употребление партиципа I Bedeutung und Verwendung des 1. Partizips

2.10.2(3). Конструкция zu + партицип I Konstruktion „zu" + 1. Partizip

2.10.2(4). Образование партиципа II Bildung des 2. Partizips

2.10.2(5). Значение и употребление партиципа II Bedeutung und Verwendung des 2. Partizips

2.10.2(6). Причастные обороты Partizipialgruppen

2.10.2(7). Место причастного оборота в предложении Stellung der Partizipien im Satzbau

2.11. Управление глаголов Verbale Rektion

2.11.1. Глаголы, требующие номинатива Verben, die den Nominativ verlangen

2.11.2. Глаголы, требующие аккузатива Verben, die den Akkusativ verlangen

2.11.3. Глаголы, требующие датива Verben mit Dativobjekt

2.11.4. Глаголы, требующие датива и аккузатива Verben, die den Dativ und Akkusativ verlangen

2.11.5. Глаголы с двумя дополнениями в аккузативе Verben mit zwei Akkusativobjekten

2.11.6. Глаголы, требующие аккузатива и генитива Verben, die den Akkusativ und Genitiv verlangen

2.11.7. Глаголы, требующие генитива Verben, die den Genitiv verlangen

2.11.8. Функциональные глаголы, требующие аккузатива Funktionsverben, die den Akkusativ regieren

2.11.9. Глаголы с предложным дополнением Verben mit Präpositionalobjekt

2.11.10. Список наиболее употребительных глаголов с предлогами Liste der meistgebrauchten Verben mit dazugehöriger Präposition

2.11.11. Глагольные словосочетания с существительным в аккузативе и предложным дополнением Verbale Wendungen mit Präpositionalobjekt in Verbindung mit einem Akkusativobjekt

3. Местоимение Pronomen

3.0. Общее: местоимение Allgemeines

3.1. Личные местоимения Personalpronomen

3.1.1. Склонение личных местоимений Deklination der Personalpronomen

3.1.2. Употребление личных местоимений Verwendung der Personalpronomen

3.2. Притяжательные местоимения Possessivpronomen

3.2.1. Склонение притяжательных местоимений Deklination der Possessivpronomen

3.2.2. Употребление притяжательных местоимений Verwendung der Possessivpronomen

3.3. Указательные местоимения Demonstrativpronomen

3.3.1. Склонение указательных местоимений Deklination der Demonstrativpronomen

3.3.2. Употребление указательных местоимений Verwendung der Demonstrativpronomen

3.4. Вопросительные местоимения Interrogativpronomen

3.4.1. Склонение вопросительных местоимений Deklination der Interrogativpronomen

3.4.2. Употребление вопросительных местоимений Verwendung der Interrogativpronomen

3.5. Относительные местоимения Relativpronomen

3.6. Неопределённые местоимения Indefinitpronomen

3.6.1. Склонение неопределённых местоимений Deklination der Indefinitpronomen

3.6.2. Употребление неопределённых местоимений Verwendung der Indefinitpronomen

3.7. Местоимение es Pronomen „es"

3.8. Возвратное местоимение sich Reflexivpronomen „sich"

3.9. Местоименные наречия Pronominaladverbien

3.10. Взаимные местоимения Reziprokpronomen

4. Имя прилагательное Adjektiv

4.0. Общее: прилагательное Allgemeines

4.1. Склонение имён прилагательных Deklination der Adjektive

4.1.1. Сильное склонение Starke Deklination

4.1.2. Слабое склонение Schwache Deklination

4.1.3. Смешанное склонение Gemischte Deklination

4.1.4. Особенности склонения имён прилагательных Besonderheiten der Adjektivdeklination

4.1.5. Несклоняемые прилагательные Undeklinierbare Adjektive

4.1.5(1). Краткая несклоняемая форма прилагательных Kurzform / Endungslose Grundform der Adjektive

4.1.6. Управление прилагательных Rektion der Adjektive

4.1.7. Субстантивация прилагательных Substantivierung der Adjektive

4.1.8. Склонение субстантивированных прилагательных Deklination substantivierter Adjektive

4.1.9. Субстантивированные прилагательные в названиях языков и цветов Substantivierte Adjektive als Bezeichnung von Sprachen und Farben

4.2. Степени сравнения имён прилагательных Steigerungsformen von Adjektiven

4.2.1. Положительная степень Positiv

4.2.2. Сравнительная степень Komparativ

4.2.3. Превосходная степень Superlativ

4.2.3(1). Элатив Der Elativ

4.2.3(2). Особенности образования степеней сравнения Besonderheiten der Steigerung der Adjektive

4.3. Сравнение и степени сравнения Vergleich und Vergleichsstufen

4.3.1. Образование степеней сравнения с помощью других языковых средств Bildung der Vergleichsstufen mit anderen Sprachmitteln

4.4. Склонение прилагательных в сравнительной и превосходной степени Deklination der Adjektive im Komparativ und Superlativ

5. Наречие Adverb

5.1. Общее: наречие Allgemeines

5.2. Классификация наречий Klassifizierung der Adverbien

5.2.1. Наречия места Lokaladverbien

5.2.2. Наречия времени Temporaladverbien

5.2.3. Наречия образа действия Modaladverbien

5.2.4. Наречия причины Kausaladverbien

5.2.5. Местоименные наречия Pronominaladverbien

5.3. Степени сравнения наречий Steigerungsformen der Adverbien

5.4. Употребление наречий Verwendung von Adverbien

6. Имя числительное Numerale

6.0. Общее: числительное Allgemeines

6.1. Количественные числительные Kardinalzahlen (Grundzahlen)

6.1.1. Образование количественных числительных Bildung der Kardinalzahlen

6.1.2. Употребление количественных числительных Verwendung der Kardinalzahlen

6.1.3. Склонение количественных числительных Deklination der Kardinalzahlen

6.1.4. Правила написания количественных числительных Rechtschreibregeln der Kardinalzahlen

6.2. Порядковые числительные Ordinalzahlen (Ordnungszahlen)

6.2.1. Образование порядковых числительных Bildung der Ordinalzahlen

6.2.2. Склонение порядковых числительных Deklination der Ordinalzahlen

6.3. Дробные числительные Bruchzahlen/Bruchzahlwörter

6.3.1. Образование дробных числительных Bildung der Bruchzahlwörter

6.3.2. Образование десятичных дробей Bildung der Dezimal brüche

6.4. Множительные числительные Vervielfältigungszahlwörter

6.4.1. Адвербиальная форма множительных числительных Wiederholungszahlen

6.5. Типовые числительные Gattungszahlwörter

6.6. Сочинительные союзы( наречия) Zahladverbien / Einteilungszahlen

6.7. Распределительные числительные Verteilungszahlwörter

6.8. Неопределённые числительные Unbestimmte / indefinite Zahladjektive

7. Словообразование Wortbildung

7.1. Общее: словообразование Allgemeines

7.1.1. Образование существительных при помощи суффиксов Bildung von Substantiven mit Hilfe von Suffixen / Nachsilben

7.1.1(1). Образование существительных мужского рода Bildung der männlichen Substantive

7.1.1(2). Образование существительных женского рода Bildung der weiblichen Substantive

7.1.1(3). Образование существительных среднего рода Bildung der sächlichen Substantive

7.1.2. Образование существительных при помощи приставок Bildung von Substantiven mit Hilfe von Präfixen/Vorsilben

7.1.3. Образование существительных от основ глагола Bildung von Substantiven aus dem Stamm von Verben

7.1.4. Образование сокращённой формы существительных Bildung der Kurzform von Substantiven

7.1.5. Словосложение имён существительных и выбор артикля Bildung zusammengesetzter Substantive und die Wahl des Artikels

7.1.5(1). Употребление соединительного элемента Verwendung von Verbindungselementen / Fugenzeichen

7.1.6. Бессуффиксное образование существительных от глагольных корней Suffixlose Bildung von Substantiven aus dem Verbstamm

7.1.7. Субстантивация Substantivierung

7.2. Образование прилагательных Bildung von Adjektiven

7.2.1. Образование прилагательных с помощью суффиксов Bildung von Adjektiven mit Hilfe von Suffixen

7.2.2. Образование прилагательных с помощью полусуффиксов Bildung von Adjektiven mit Hilfe von Halbsuffixen

7.2.3. Образование прилагательных при помощи приставок Bildung der Adjektive mit Hilfe von Präfixen

7.2.4. Адъективация Adjektivierung

7.3. Образование глаголов Bildung von Verben

7.3.1. Образование глаголов от других частей речи Bildung von Verben aus anderen Wortarten

7.3.2. Образование глаголов при помощи приставок( префиксов) Bildung von Verben mit Hilfe von Vorsilben / Präfixen

7.3.3. Образование глаголов с помощью суффиксов Bildung von Verben mit Hilfe von Suffixen

7.3.4. Словосложение глаголов Zusammengesetzte Verben

Синтаксис Syntax

8. Структура главного предложения Struktur des Hauptsatzes

8.1. Порядок слов в повествовательном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Aussagesatz

8.1.1. Прямой порядок слов Normale / gerade Reihenfolge der Satzglieder

8.1.2. Обратный порядок слов Umgekehrte / invertierte Reihenfolge der Satzglieder

8.2. Порядок слов в вопросительном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Fragesatz

8.3. Порядок слов в побудительном предложении / Порядок слов в повелительном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Aufforderungssatz / Imperativ

8.4. Порядок слов в восклицательном предложении Stellung der Satzglieder / Satzstellung im Ausrufesatz

8.5. Рамочная конструкция Prädikatsrahmen

8.5.1. Вынос за рамочную конструкцию Ausklammerung

8.5.1(1). Грамматикализированный вынос за рамочную конструкцию Grammatikalisierte Ausklammerung

8.5.1(2). Стилистически обусловленный вынос за рамочную конструкцию Stilistisch bedingte Ausklammerung

8.6. Место дополнений в главном и придаточном предложении Stellung der Objekte im Haupt- und Nebensatz

8.7. Место обстоятельств в предложении Stellung der Adverbialbestimmungen im Satz

8.8. Расположение в предложении дополнений и обстоятельств Stellung von Objekten und Adverbialbestimmungen im Satz

8.8.1. Обратный порядок слов Umgekehrte / invertierte Wortfolge der Satzglieder / Umstellung

8.9. Структура предложения с предложными дополнениями Satzstruktur mit Präpositionalobjekten

8.10. Место sich в главном предложении Stellung von "sich" im Hauptsatz

8.11. Место sich в придаточном предложении Stellung von "sich" im Nebensatz

9. Сложносочинённые предложения Satzverbindungen / Satzreihen

9.1. Союзы в нулевой позиции Konjunktionen in der Position Null

9.1.1. Прямой порядок слов в сложносочиненных предложениях Gerade Satzgliedfolge / Satzstellung in Satzreihen

9.1.2. Обратный порядок слов в сложносочиненных предложениях Umgekehrte Satzgliedfolge in Satzreihen

9.1.2(1). Обратный порядок слов с местоимениями Umstellung mit Pronomen

9.1.3. Отсутствие подлежащего после союза und Weglassen des Subjekts nach der Konjunktion "und"

9.1.4. Пояснение к союзам aber, oder, denn, sondern Erläuterungen zu den Konjunktionen "aber", "oder", "denn", "sondern"

9.2. Союзы в первой позиции Konjunktionen in der Position I

9.2.1. Пояснения к союзам Erläuterungen zu den Konjunktionen

10. Придаточные предложения Nebensätze

10.1. Придаточные предложения времени Temperale Nebensätze

10.2. Придаточные предложения причины Kausale Nebensätze

10.3. Условные придаточные предложения Konditionale Nebensätze

10.4. Придаточные уступительные предложения Konzessive Nebensätze / Nebensätze der Einschränkung

10.5. Придаточные предложения следствия Konsekutive Nebensätze

10.6. Придаточные предложения образа действия Modale Nebensätze / Nebensätze der Art und Weise

10.6.1. Сравнительные придаточные предложения с wie, als Vergleichssätze mit „wie, als"

10.6.2. Сравнительные придаточные предложения с je …, desto Vergleichssätze mit "je... desto"

10.6.3. Придаточные предложения образа действия с wie Modalsätze mit „wie"

10.6.4. Придаточные предложения образа действия с indem Modalsätze mit „indem"

10.7. Придаточные предложения цели damit, um... zu Finalsätze / Absichtssätze mit „damit, um... zu"

10.8. Вопросительные предложения в качестве придаточных Fragesätze als Nebensätze

10.9. Относительные придаточные предложения Relativsätze

10.10. Особые случаи порядка слов в предложении Sonderfälle der Satzstellung

11. Отрицание Negation

11.1. Классификация отрицательных слов Klassifizierung von Negationswörtern

11.2. Употребление отрицательных слов Verwendung von Negationswörtern

11.3. Особые правила положения nicht в предложении Besondere Regeln bei der Verwendung von „nicht" im Satz

11.4. Передача отрицания с помощью словообразовательных форм Negation mit Hilfe von Wortbildungsformen

11.5. Особенности употребления отрицания Besonderheiten des Negationsgebrauchs

12. Предлог Präposition

12.1. Значение и употребление предлогов Bedeutung und Verwendung von Präpositionen

12.2. Классификация предлогов Klassifizierung der Präpositionen

12.2.1. Предлоги с постоянным падежом Präpositionen, die einen konstanten Fall verlangen

12.2.2. Предлоги, требующие датива или аккузатива Präpositionen, die den Dativ oder Akkusativ verlangen

12.2.3. Предлоги, требующие генитива Präpositionen, die den Genitiv verlangen

12.2.4. Предлоги, требующие генитива, датива и аккузатива Präpositionen, die den Genitiv, Dativ und Akkusativ verlangen

12.3. Слияние предлога с артиклем Verschmelzung von Präposition und Artikel

12.4. Алфавитный список предлогов Alphabetische Liste der Präpositionen

13. Союзы Konjuktionen

14. Частицы Partikeln

14.1. Классификация частиц Klassifizierung der Partikeln

14.2. Список наиболее употребительных частиц, их значение и употребление Liste der meistgebrauchten Partikeln, ihre Bedeutung und Verwendung

15. Междометия Interjektionen / Empfindungswörter

Новые правила орфографии и пунктуации Neue amtliche Rechtschreibregeln

16.1. Написание ss или ß Schreibung ss oder ß

16.1.1. Написание ss Schreibung von „ss"

16.1.2. Написание ß Schreibung von „ß"

16.1.3. Колебания в написании ss или ß Schwankungen bei der Schreibung von ss oder ß

16.2. Удвоение согласной Verdoppelung des Konsonantenbuchstabens

16.3. Раздельное написание по новым правилам Getrenntschreibung nach den neuen Regeln

16.4. Слитное написание Zusammenschreibung

16.4.1. Слитное написание по новым правилам Zusammenschreibung nach den neuen Regeln

16.4.2. Сохранение слитного написания Erhalt der Zusammenschreibung

16.5. Написание с прописной буквы Großschreibung

16.6. Написание со строчной буквы Kleinschreibung

16.7. Сохранение единообразного написания основы в родственных словах Erhalt der Stammschreibung in Zusammensetzungen

16.8. Перенос слов в конце строки Worttrennung am Zeilenende

17. Знаки препинания Satzzeichen

17.1. Запятая Komma

17.2. Точка с запятой Semikolon

17.3. Двоеточие Doppelpunkt

17.4. Тире Gedankenstrich

17.5. Скобки Klammern

17.6. Кавычки Anführungszeichen

17.7. Многоточие Auslassungspunkte

17.8. Точка Punkt

17.9. Дефис Bindestrich / Ergänzungsstrich

17.10. Наклонная черта Schrägstrich

17.11. Восклицательный знак Ausrufezeichen

Список неправильных глаголов Liste der unregelmäßigen Verben

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > _ГРАММАТИКА
7 Глагол

Verb

Общее: глагол Allgemeines (Verb)

Основные формы глагола Grundformen des Verbs

Основные формы правильных / слабых глаголов Grundformen von regelmäßigen / „schwachen" Verben

Основные формы сильных глаголов Grundformen von „starken" Verben

Основные формы глаголов со смешанными формами Grundformen von Verben mit Mischformen

Классификация неправильных глаголов по чередованию гласных Klassifizierung der unregelmäßigen Verben nach dem Vokalwechsel

Колебания в образовании основных форм глаголов Schwankungen bei der Bildung der Grundformen von Verben

Образование основных форм глаголов с неотделяемыми и отделяемыми приставками Bildung der Grundformen der untrennbaren und trennbaren Verben

Спряжение глаголов Konjugation der Verben

Наклонения: индикатив, императив, конъюнктив Modi der Verben: Indikativ, Imperativ, Konjunktiv

Залоги: действительный и страдательный Genera Verbi: Aktiv und Passiv

Временные формы глагола Zeitformen des Verbs

Презенс Präsens

Претерит Präteritum

Перфект Perfekt

Плюсквамперфект Plusquamperfekt

Футурум I Futur I

Футурум II Futur II

Пассив Passiv

Образование временных форм пассива Bildung der Zeitformen des Passivs

Употребление пассива Gebrauch des Passivs

Присоединение производителя, причины или орудия действия( агенса) Anschluss des Agens

Формы, которыми можно заменить пассив: без модального фактора Konkurenzformen des Passivs (ohne Modalfaktor)

Формы, которыми можно заменить пассив: с модальным оттенком Konkurenzformen des Passivs (mit Modalfaktor)

Употребление модальных глаголов в пассивной конструкции Gebrauch von Modalverben in Passivkonstruktionen

Пассив в инфинитивной конструкции Passiv in der Infinitivkonstruktion

Безличный пассив Unpersönliches Passiv

Перевод пассива на русский язык Übersetzung des Passivs ins Russische

Конъюнктив Konjunktiv

Форма настоящего времени конъюнктива II актива Gegenwartsform des Konjunktivs II Aktiv

Образование форм настоящего времени конъюнктива II актива Bildung der Gegenwartsform des Konjunktivs II Aktiv

Употребление würde-Form / Употребление кондиционалиса I Gebrauch der würde-Form (des Konditionalis I)

Образование формы прошедшего времени конъюнктива II Bildung der Vergangenheitsform im Konjunktiv II

Употребление конъюнктива II Gebrauch des Konjunktivs II

Временные формы конъюнктива I Zeitformen des Konjunktivs I

Употребление конъюнктива в косвенной речи Anwendung des Konjunktivs in der indirekten Rede

Другие случаи употребления конъюнктива I Andere Anwendungsfälle des Konjunktivs I

Конъюнктив I и II пассива Konjunktiv I und Konjunktiv II Passiv

Императив Imperativ

Образование форм императива Formenbildung des Imperativs

Значение и употребление глаголов в императиве Bedeutung und Anwendung von Verben im Imperativ

Модальные глаголы Modalverben

Спряжение модальных глаголов Konjugation von Modalverben

Значение и употребление модальных глаголов Bedeutung und Anwendung von Modalverben

Модальный глагол в отрицательном предложении Modalverb im Verneinungssatz

Особые случаи употребления и перевода модальных глаголов Sonderfälle der Anwendung und Übersetzung von Modalverben

Другие способы выражения модальности Andere Ausdrucksmöglichkeiten der Modalität

Глагол lassen Verb „lassen"

Возвратные глаголы Reflexive Verben

Безличные глаголы Unpersönliche Verben

Именные формы глагола Nominalformen von Verben

Инфинитив Infinitiv

Употребление инфинитива I Verwendung des Infinitivs I

Употребление zu перед инфинитивом Verwendung des Infinitivs mit „zu"

Образование и употребление инфинитива II Bildung und Verwendung des Infinitivs II

Инфинитивный оборот с um … zu Infinitivkonstruktion mit „um... zu"

Инфинитивный оборот с ohne … zu Infinitivkonstruktion mit „ohne... zu"

Инфинитивный оборот с anstatt … zu / Инфинитивный оборот с statt … zu Infinitivkonstruktion mit „(an)statt... zu"

Конструкции haben/sein + zu + инфинитив Konstruktion haben/sein + zu + Infinitiv

Партицип – причастие Partizip

Образование партиципа I Bildung des l. Partizips

Значение и употребление партиципа I Bedeutung und Verwendung des 1. Partizips

Конструкция zu + партицип I( Герундив) Konstruktion „zu" + 1. Partizip (das Gerundiv)

Образование партиципа II Bildung des 2. Partizips

Значение и употребление партиципа II Bedeutung und Verwendung des 2. Partizips

Причастные обороты Partizipialgruppen

Место причастного оборота в предложении Stellung der Partizipien im Satzbau

Управление глаголов Verbale Rektion

Глаголы, требующие номинатива Verben, die den Nominativ verlangen

Глаголы, требующие аккузатива Verben, die den Akkusativ verlangen

Глаголы, требующие датива Verben mit Dativobjekt

Глаголы, требующие датива и аккузатива Verben, die den Dativ und Akkusativ verlangen

Глаголы с двумя дополнениями в аккузативе Verben mit zwei Akkusativobjekten

Глаголы, требующие аккузатива и генитива Verben, die den Akkusativ und Genitiv verlangen

Глаголы, требующие генитива Verben, die den Genitiv verlangen

Функциональные глаголы, требующие аккузатива Funktionsverben, die den Akkusativ regieren

Глаголы с предложным дополнением Verben mit Präpositionalobjekt

Список наиболее употребительных глаголов с предлогами Liste der meistgebrauchten Verben mit dazugehöriger Präposition

Глагольные словосочетания с существительным в аккузативе и предложным дополнением Verbale Wendungen mit Präpositionalobjekt in Verbindung mit einem Akkusativobjekt

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Глагол
8 Перфект

Das Pérfekt

Образование перфекта

haben или sein в презенсе + партицип II основного глагола

Партицип II образуется:

1. У слабых глаголов при помощи:

приставки ge- или без неё* + основы глагола + суффикса -(e)t**

arbeiten ge- + arbeit + -et

machen ge- + mach + -t

verarbeiten verarbeit + -et

* Образование партиципа II глаголов без приставки ge- см. п. 5, Примечание, с. 114.

** Суффикс -etпартицип II имеет, если основа глагола заканчивается на

• -d, -t: geredet

Также: baden, bilden, blenden, kleiden, melden, reden, schaden, schmieden, spenden, verschwenden, zünden; achten, arbeiten, bedeuten, bereiten, bluten, deuten, dichten, fasten, sich fürchten, heiraten, hüten, kosten, lasten, leiten, leisten, mästen, retten, richten, röten, schalten, tasten, trösten, warten (перевод см. п. 3, с. 106)

• -m или -n, если перед ними стоит согласный (кроме l или r): geatmet

Также: ebnen, öffnen, ordnen, rechnen, regnen, zeichnen (перевод см. п. 3, с. 106)

Но: gefilmt, gelernt (так как l или r)

2. У сильных глаголов при помощи:

приставки ge- или без неё* + основы глагола (с изменённым гласным)** + суффикса -en

liegen ge- + leg + -en

sprechen ge- + sproch + -en

versprechen versproch + -en

* Как и у слабых глаголов, см. выше.

** У большинства сильных глаголов в партиципе II изменяется гласный основы (в некоторых случаях и согласный).

Партицип II сильных глаголов указывается в словаре, и его следует запоминать.

3. У смешанных глаголов при помощи приставки ge-, основы глагола (часто с изменением гласного) и суффикса -(e)t:

brennen - гореть - gebrannt

kennen - знать - gekannt

nennen - называть - genannt

rennen - бежать, мчаться - gerannt

senden - посылать - gesandt

senden - передавать по радио - gesendet

wenden - переворачивать, разворачивать(ся) - gewendet

wenden - поворачивать (в определённом направлении) - gewandt / gewendet

sich wenden - меняться, перемениться - gewendet

sich wenden - поворачиваться, оборачиваться - gewandt / gewendet

sich wenden - обращаться к кому-либо - gewandt / gewendet

denken - думать - gedacht

bringen - приносить - gebracht

wissen - знать - gewusst

4. У всех модальных глаголов, а также глаголов brauchen, fühlen, hören, lassen, lehren, lernen, sehen, spüren, если они употребляются с инфинитивом I другого глагола, то после него вместо партиципа II стоит инфинитив I вышеперечисленных глаголов (старая форма партиципа II):

Ich habe diese Arbeit machen wollen. - Я хотел сделать эту работу.

Er hat sich einen Anzug nähen lassen. - Он заказал себе костюм.

Das hätten Sie nicht zu tun brauchen. - Вам не следовало бы этого делать.

Sie hat mich kommen sehen. - Она видела, что (как) я пришел.

Если эти глаголы употребляются без инфинитива I другого глагола (то есть в самостоятельном значении), то партицип II всех модальных глаголов, а также глаголов brauchen, fühlen, hören, lehren, lernen, spüren образуется, как у слабых глаголов: gebraucht, gefühlt, gehört, gelehrt, gelernt, gespürt, gewollt; а глаголов lassen, sehen, как у сильных: gelassen, gesehen.

5. У некоторых глаголов, имеющих один и тот же инфинитив I, партицип II образуется по слабому типу, если они переходные, и по сильному, если они непереходные. От этого зависит и значение глагола:

erschrecken

испугаться - erschrocken непереходный глагол

испугать - erschreckt переходный глагол

hängen

висеть - gehangen непереходный глагол

вешать - gehängt переходный глагол

Примечание

1. Приставка ge- отсутствует в партиципе II глаголов:

• с неотделяемыми приставками be-, ge-, er-, ent-, emp-, miss-, ver-, voll-, zer-:

bearbeiten - обрабатывать - bearbeitet

begegnen - встретить - begegnet

beginnen - начинать - begonnen

gebären - рожать - geboren

gedeihen - расти, преуспевать - gediehen

gestehen - признавать(ся) - gestanden

geschehen - случаться - geschehen

gelingen - удаваться - gelungen

gewinnen - выигрывать - gewonnen

erzählen - рассказывать - erzählt

entladen - разгружать, разряжать - entladen

empfangen - принимать, зачинать, встречать - empfangen

erklären - разъяснять - erklärt

missverstehen - ложно понимать - missverstanden

verschieben - сдвигать, переносить, откладывать - verschoben

vollbringen - совершить (подвиг), выполнять - vollbracht

vollenden - завершать, заканчивать - vollendet

zerbrechen - разбивать - zerbrochen и др.

(см. 7.3.2, с. 326)

• на -ieren, -eien:

demonstrieren - демонстрировать - demonstriert

diskutieren - дискутировать - diskutiert

interessieren - интересовать - interessiert

reparieren - ремонтировать - repariert

prophezeien - пророчить, предсказывать - prophezeit

• у которых ударение падает не на первый слог:

kredénzen - подносить (вино), потчевать - kredénzt

posáunen - разгласить / раструбить - posáunt

rumóren - шуметь (разг.) rumórt

spektákeln - скандалить, шуметь - spektákelt

stibítzen - стянуть, стибрить (разг.) stibítzt

schmarótzen - поразитировать, жить за чужой счёт - schmarótzt

• с неотделяемой и отделяемой приставкой:

abbestellen - отменять заказ - abbestellt

anerkennen - признавать - anerkannt

vorbereiten - готовить - vorbereitet

• с отделяемыми приставками, образованными от глаголов с ударением не на первом слоге:

ausposaunen (разг.) раструбить, раззвонить, растрезвонить - ausposannt

einstudieren - заучивать; разучивать; выучивать - einstudiert

durchtrainieren - натренировать - durchtrainiert

2. В партиципе II глаголов с отделяемыми приставками ab-, an-, auf-, aus-, bei-, da(r)-, ein-, empor-, fort-, her-, hin-, los-, mit-, nach-, nieder-, vor-, weg-, weiter-, wieder-, zu- префикс ge- стоит между отделяемой приставкой и основой глагола:

abnehmen - снимать, отнимать, похудеть - abgenommen

aufstehen - встать - aufgestanden

einschlafen - уснуть - eingeschlafen

loslassen - освобождать, выпускать - losgelassen

mitbringen - принести с собой - mitgebracht

zumachen - закрыть - zuge macht

3. У составных глаголов с неотделяемой первой частью и ударением на первый слог ge- стоит в начале слова:

lángweilen - надоедать gelangweilt

frühstücken - завтракать gefrühstückt

réchtfertigen - оправдывать gerechtfertigt

kénnzeichnen - отмечать, характеризовать gekennzeichnet

wétteifern - состязаться, соревноваться ge wetteifert

4. У составных глаголов с отделяемой первой частью и ударением на первый слог ge- стоит между отделяемой частью и корнем:

stattfinden - состояться - stattgefunden

teilnehmen - принимать участие - teilgenommen

freisprechen - оправдывать - freigesprochen

bloßstellen - разоблачать, компрометировать - bloßgestellt

gutmachen - исправлять, поправлять (ошибку) - gutgemacht

totschlagen - убить (нанося удары) - totgeschlagen

fernsehen - смотреть телевизор - fernge sehen

5. У отдельных глаголов партицип II образуется с ge- и без ge-:

liebkosen - ласкать, миловать - liebkost/geliebkost

offenbaren - поведать, сознаться - offenbart / geoffenbart

róboten - гнуть спину, вкалывать - geróbetet / robótet

Спряжение глагола в перфекте

ich habe gemacht ich bin gekommen

du hast gemacht du bist gekommen

er, sie, es hat gemacht er, sie, es ist gekommen

wir haben gemacht wir sind gekommen

ihr habt gemacht ihr seid gekommen

sie, Sie haben gemacht sie, Sie sind gekommen

Перфект с вспомогательным глаголом haben образуют:

1. Переходные глаголы, то есть глаголы, требующие дополнения в аккузативе без предлога (даже если это дополнение в предложении отсутствует):

Ich habe das Buch gelesen. - Я прочитал книгу.

Er hat langsam gegessen. - Он ел медленно.

Примечание

Глаголы владения, получения, содержания, меры, наличия, которые иногда не относят к переходным, а выделяют в особую группу „псевдопереходных“ (pseudotransitive Verben) (хотя эти глаголы имеют дополнение в аккузативе, которое, в свою очередь, при преобразовании в пассивную конструкцию не может стать подлежащим. Следовательно от таких глаголов пассив не образуется, см. с. 130). К ним относятся: behalten оставлять, сохранять, bekommen получать, erhalten получать, es gibt имеется, enthalten содержать (в себе), umfassen содержать (в себе):

Der Student hat eine gute Note bekommen. - Студент получил хорошую оценку.

Das Paket hat viele Geschenke enthalten. - В посылке было много подарков.

2. Непереходные глаголы:

• обозначающие действие (, состояние, процесс) в его течении, не предусматривающее предела или результата в своём протекании, не ограниченное во времени. Такие глаголы называют непредельными, дуративными или имперфективными: arbeiten работать, hängen висеть, lachen смеяться, leben жить, liegen лежать, schlafen спать, sitzen сидеть, stehen стоять, wachen бодрствовать, wohnen проживать и др.:

Er hat zwei Stunden geschlafen. - Он спал два часа.

Sie hat am Fenster gestanden. - Она стояла у окна.

Wo hast du gesteckt? - Куда ты делся / запропастился?

• требующие дополнения в дативе (см. 2.11.3, с. 198-201) и предложного дополнения (см. 2.11.9, с. 209):

Er hat uns immer gefehlt. - Его нам всегда не хватало.

Er hat auf meine Frage geantwortet. - Он ответил на мой вопрос.

Sie hat ihm für die Blumen gedankt. - Она поблагодарила его за цветы.

кроме глаголов передвижения и изменения состояния:

auffallen бросаться в глаза, ausweichen уступать дорогу, begegnen встречать, beikommen приближаться, beitreten вступать (в организацию), bleiben оставаться, einfallen приходить на ум, entgehen уходить от кого-либо, entrinnen избегать кого-либо, folgen следовать, идти за кем-либо, gelingen удаваться; ладиться, glücken удаться, посчастливиться, misslingen не удаваться, missraten не удаваться, nachlaufen бежать (вслед), гнаться (за кем-либо), passieren случаться, происходить, weichen отклоняться (в сторону); уклоняться:

Ich bin ihm begegnet. - Я встретил его.

• обозначающие начало и конец действия: anfangen, beginnen начинать, aufhören прекращать, enden кончаться, оканчиваться, einsetzen начинаться, aussetzen останавливаться(например, о пульсе), давать перебои (в технике):

Das Spiel hat schon angefangen. - Игра уже началась.

Die Autofahrt hat gut begonnen und böse geendet. - Поездка на автомобиле хорошо началась и плохо закончилась.

Das Konzert hat um 21.00 Uhr geendet. - Концерт закончился в 21.00.

Es hat aufgehört zu schneien. - Снег перестал идти.

Nach der Pause hat die Musik wieder eingesetzt. - После перерыва снова стала играть музыка.

Der Motor hat ausgesetzt. - Двигатель перестал работать.

3. Возвратные глаголы, в том числе движения, у которых sich стоит в аккузативе (с. 175):

Sie hat sich dafür interessiert. - Она интересовалась этим.

Er hat sich in der Stadt verlaufen. - Он заблудился в городе.

Примечание

Возвратные глаголы движения с sich в дативе со значением взаимного действия употребляются с sein:

sich ausweichen - избегать друг другу

sich entgegenkommen - идти навстречу друг другу

sich näher kommen - сближаться с кем-либо

Er ist sich in der fremden Stadt ziemlich hilfslos vorgekommen. - Он в чужом городе чувствовал себя довольно безпомощным.

Wir sind uns / einander zufällig begegnet. - Мы случайно встретились.

Также с sein образуется перфект глаголов, входящих в состав выражений:

sich um den Hals fallen - броситься друг другу на шею (от радости)

sich auf die Nerven gehen - действовать друг другу на нервы

sich in die Quere kommen - стать друг другу поперёк дороги

sich in den Rücken fallen - наносить друг другу удар в спину

sich aus dem Weg gehen - избегать друг другу

sich über den Weg laufen - перебежать дорогу друг другу

Sie sind sich in die Haare geraten. - Они вцепились друг другу в волосы.

4. Модальные глаголы (Modalverben) (см. 2.7, c. 160 -171):

Sie hat es gewollt. - Она этого хотела.

Er hat nichts kaufen können. - Он ничего не смог купить.

5. Безличные глаголы (см. 2.9, п. 1, с. 179):

Es hat geschneit (geregnet, gehagelt). - (По)шёл снег (дождь, град).

и личные глаголы в безличном употреблении (см. 2.9, п. 2, с. 179):

Es hat nur einen Stuhl gegeben. - Имелся только один стул.

Es hat sich um diese Frage gehandelt. - Речь шла об этом вопросе.

Но: Es ist um dich gegangen. - Речь шла о тебе.

Es ist auf eine schnelle Entscheidung angekommen. (es kommt auf … an) - Это зависело от быстрого принятия решения. (зависеть от …)

Перфект со вспомогательным глаголом sein образуют:

1. Непереходные глаголы движения (intransitive Verben der Fortbewegung), обозначающие изменение местоположения (то есть передвижение/перемещение):

abreisen, verreisen уезжать, reisen путешествовать, wandeln ходить, бродить, wandern путешествовать пешком, бродить, кочевать, aufstehen вставать, aussteigen выходить (из транспорта), eintreffen прибывать, einsteigen входить (в транспорт), fahren ехать, fallen падать, fliegen лететь, fliehen убегать, gehen идти, kommen приходить, marschieren маршировать и др.:

Sie ist schon viel gereist. - Она уже много путешествовала.

Er ist für ein paar Tage verreist. - Он уехал на несколько дней.

Er ist von seinem Platz aufgestanden. - Он встал со своего места.

Er ist mit dem Auto gefahren. - Он поехал на автомобиле.

Sie ist zu Fuß gegangen. - Она пошла пешком.

Ich bin nach Berlin geflogen. - Я улетел в Берлин.

Sie ist gestern in Bonn eingetroffen. - Она вчера прибыла в Бонн.

Примечание

а) Некоторые глаголы могут обозначать движение без изменения и с изменением местоположения. В первом случае перфект образуется с haben:

Die Fahne hat im Wind geflattert. - Знамя развевалось на ветру.

Wir haben den ganzen Abend getanzt. - Мы танцевали весь вечер.

Ein Auto hat am Kran gependelt. - Автомобиль при погрузке краном, словно маятник, качался из стороны в сторону.

во втором случае (то есть с изменением месиоположения) – с sein:

Die Libelle ist über die Wiese geflattert. - Стрекоза, порхая, пролетела над лугом.

Das junge Paar ist durch den Saal getanzt. - Молодая пара протанцевала из одного конца зала в другой.

Herr Müller ist ständig zwischen Wohnort und Arbeitsplatz gependelt. - Господин Мюллер каждый день ездил на работу в другой город / населённый пункт.

б) Глаголы fahren ехать, ездить, laufen бежать, reiten ездить верхом; скакать на лошади в устойчивых сочетаниях с существительным в аккузативе без артикля образуют перфект с sein. Аккузатив выражает здесь не прямое дополнение, а имеет обстоятельственный характер и отвечает на вопросы „womit?“, „wie?“:

Auto (Bus, Zug usw., Motorrad, Mofa, Rad, Schlitten, Lift, Boot, Karussell, Riesenrad, Kolonne, Schritt usw.) fahren - ездить на машине (автобусе, поезде и т.д., мотоцикле, мопеде, велосипеде, на санках, лифте, лодке, карусели, колесе обозрения / чёртовом колесе, колонной, шагом и т.д)

Ski (Schlittschuh, Rollschuh) laufen - бегать на лыжах (коньках, кататься на роликовых коньках)

Galopp (Schritt, Trab) reiten - скакать галопом (ехать шагом, рысью)

Wir sind früher oft auf dem Teich Schlittschuh gelaufen. - Мы раньше на пруду часто катались на коньках.

в) Глаголы laufen бежать и springen прыгать образуют перфект с sein, если они обозначают движение с изменением местоположения (см. п. 1, с. 117):

Er ist um die Ecke gelaufen (= gehen). - Он зашёл за угол.

Die Katze ist auf den Tisch gesprungen. - Кошка запрыгнула на стол.

или если это движение рассматривается (автором) как перемещение (см. п. г, с. 119):

Wir sind im Urlaub viel (jeden Tag - fünf Stunden) gelaufen. - Во время отпуска мы ходили пешком много (каждый день по пять часов).

Если речь идёт о времени, других результатах на спортивных состязаниях, а также выражающих их словах, например, die Zeit время, der Rekord рекорд и т.д., названии выполненных элементов ( der Salto), стоящих в аккузативе, то перфект этих глаголов, а также глагола schwimmen плавать может образовываться с haben, с haben или sein / sein или haben:

Er hat eine phantastische Zeit gelaufen. - Он показал в беге фантастически короткое время.

Er hat/ist heute einen neuen Rekord (die beste Zeit) gelaufen. - Он сегодня установил новый рекорд (показал самое лучшее время) в беге.

Er hat/ist 10,1 Sekunden gelaufen. - Он пробежал за 10,1 секунды.

Der Sprinter ist/hat die 100 Meter in 10,1 Sekunden gelaufen. - Спринтер пробежал 100 метров за 10,1 секунды.

Er ist/hat in diesem Jahr die 5,80 m schon zweimal gesprungen. - Он в этом году уже дважды прыгнул на 5,80 метра.

Er ist/hat einen Salto gesprungen. - Он сделал сальто.

Er ist/hat 5,40 m (einen neuen Rekord) gesprungen. - Он прыгнул на 5,40 м (установил новый рекорд по прыжкам в длину).

Er hat/ist einen neuen Rekord (neue Bestzeit) geschwommen. - Он установил новый рекорд (побил свой рекорд по времени) в плавании.

В некоторых случаях перфект может образовываться только с sein:

Ich bin diese Strecke täglich gelaufen. - Эту дистанцию я пробегал ежедневно.

Er ist die Strecke in 48 Sekunden geschwommen. - Он проплыл дистанцию за 48 секунд.

В переносном значении, а также в возвратном значении глагол laufen образует перфект при помощи глагола haben:

Er hat sich ein Loch in die Schuhsohle gelaufen. - Он сносил свою обувь до дыр.

Er hat sich müde (außer Atem) gelaufen. - Я устал (запыхался) от бега.

г) Некоторые глаголы движения обозначают занятие спортом, например, klettern лазать, лезть, взбираться, заниматься скалолазанием, reiten ездить верхом, paddeln кататься (на байдарке, каноэ), rodeln кататься на санях (с гор), заниматься санным спортом, rudern грести, плыть на вёслах, schwimmen плавать, segeln плавать, плыть, идти под парусом, заниматься парусным спортом, surfen заниматься серфингом. Перфект этих глаголов образовывается при помощи глагола sein, если это движение рассматривается (автором) как перемещение и в предложении часто имеется обстоятельство места:

Er ist im Fels geklettert. - Он занимался скалолазанием.

Er ist an den Seilen geklettert. - Он лазил / занимался лазанием по канату.

Er ist regelmäßig auf dem See gesegelt (gerudert, gesurft, gepaddelt). - Он регулярно на озере занимается парусным спортом (греблей, серфингом, тренируется на байдарке).

Sie ist im Bad geschwommen. - Она плавала в бассейне.

или цели:

Er ist zum Wald geritten. - Он поскакал (на лошади) к лесу.

Er ist in den Graben gerodelt. - Он заехал на санях в канаву / кювет. - Er ist zur Insel gerudert (gesegelt). - Он поплыл к острову на вёсельной (парусной) лодке.

Er ist ans Ufer (zur Insel, über den See, über den Fluss) geschwommen. - Он поплыл к берегу (острову, через озеро, реку).

Перфект вышеперечисленных глаголов образовывается с haben, если подчёркивается длительность:

Er hat den ganzen Tag (mehrere Stunden) geritten (gerodelt, gesegelt, gesurft, gepaddelt). - Он весь день (несколько часов) занимался конным (санным, парусным спортом, серфингом, тренировался на байдарке).

Er hat im vergangenen Sommer viel geschwommen. - Он прошлым летом много плавал.

или образ действия:

Sie hat mit großem Vergnügen gesurft. - Она с большим удовольствием занималась серфингом.

Однако перфект этих глаголов может образовываться с sein, то есть вместо:

Sie hat mehrere Stunden geschwommen. - Она плавала несколько часов.

в устной и письменной речи чаще можно встретить:

Sie ist mehrere Stunden geschwommen (geritten).

Примечание

При сочетании этих глаголов с существительным в аккузативе в определённых случаях их перфект образовывается при помощи haben:

Er hat ein Pferd (ein Kamel, einen Esel) geritten. - Он ехал верхом на лошади (верблюде, осле).

Er hat/ist ein Rennen (ein Turnier) geritten. - Он участвовал в скачках (турнире по конному спорту).

Er hat eine Regatta gesegelt. - Он принимал участие в парусной регате.

2. Непереходные глаголы, обозначающие изменение состояния (Zustandsveränderung):

• и указывающие на начало действия: aufblühen расцветать, aufwachen, erwachen просыпаться, einschlafen засыпать, entstehen возникать:

Die Kastanienbäume sind aufgeblüht. - Расцвели каштаны.

Er ist eingeschlafen (aufgewacht). - Он заснул / проснулся.

Dieses Buch ist unter Mitwirkung von Dr. Stuckert entstanden. - Эта книга вышла при участии д-ра Штуккерта.

• и указывающие на окончание действия или процесса: aufgehen в(о)сходить (о светилах), genesen выздоравливать, erkranken заболеть, erröten (по)краснеть, ertrinken (у)тонуть, ersticken задыхаться, erfrieren (о)коченеть, zufrieren замерзать, покрываться льдом, krepieren, verenden издыхать (о животных), sinken (за)тонуть, sterben умирать, untergehen тонуть, рушиться, погибать, umkommen погибать, vergehen умирать, погибать, verfallen разрушаться, wachsen расти и др.:

Goethe ist 1832 gestorben. - Гёте умер в 1832 году.

Die „Titaniс“ ist 1914 gesunken. - „Титаник“ затонул в 1914 году.

Das Theater ist abgebrannt. - Театр сгорел.

Er ist genesen (geh.). - Он выздоровел (высок.) .

Das Haus ist ziemlich verfallen. - Дом изрядно разрушился / пришёл в упадок.

Sie ist 5 Zentimeter gewachsen. - Она выросла на 5 сантиметров.

Der Baum ist krumm gewachsen. - Дерево выросло кривым.

Примечание

а) Некоторые непереходные глаголы, обозначающие изменение состояние образуют перфект с глаголом haben:

Sie hat in der letzten Zeit stark abgenommen ( zugenommen ). - Она в последнее время сильно похудела (поправилась).

Die schulerischen Leistungen meines Sohnes haben in diesem Schuljahr nachgelassen. - Успеваемость моего сына в школе в этом учебном году ухудшилась.

б) Перфект некоторых глаголов, хотя и показывают изменение состояния, может образовываться при помощи глаголов haben или sein. Это зависит от того, что имеется в виду: процесс ( haben) или результат ( sein):

Mein Freund hat schnell gealtert. - Мой друг быстро старел.

Mein Freund ist schnell gealtert. - Мой друг быстро состарился.

Der Wein hat gegoren. - Вино бродило.

Der Wein ist gegoren. - Вино забродило.

3. Глаголы sein быть, werden становиться, bleiben оставаться, begegnen встречать, folgen следовать, erscheinen (по)являться, gedeihen (хорошо) расти, развиваться; „событийные глаголы“ (Ereignisverben, употребляются в 3-м лице единственного числа с подлежащим, выраженным неодушествлённым существительным или es, кроме geraten in… попасть в …): auftreten появляться, возникать, eintreten случаться, происходить, erfolgen происходить, fehlschlagen не удаваться, не сбываться, gelingen удаваться, misslingen не удаваться, geschehen, passieren случаться, glücken удаваться, посчастливиться, missglücken не удаваться, не посчастливиться, missraten не удаваться, scheitern потерпеть неудачу, schief gehen не удаваться, unterbleiben не состояться, j-m unterlaufen вкрадываться (об ошибке), verlaufen проходить, vorfallen, vorkommen случаться, j-m widerfahren, j-m zustoßen случаться с кем-либо:

Sie ist Dolmetscherin gewesen. - Она была переводчицей.

Er ist Offizier geworden. - Он стал офицером.

Er ist lange wach geblieben. - Он долго бодрствовал / не спал.

Ich bin ihr begegnet. - Я встретил её.

Sie ist meinem Rat gefolgt. - Она последовала моему совету.

Er ist nicht zum Frühstück erschienen. - Он не явился на завтрак.

Die Verhandlungen sind sehr weit gediehen. - Переговоры намного продвинулись.

Was ist ihr passiert / geschehen? - Что с ней случилось?

Das ist ihr gelungen / misslungen. - Это ей удалось / не удалось.

Die Torte ist dir gut geglückt. - Торт у тебя удался на славу.

Der Kuchen ist missraten. - Пирог не удался.

Das ist seit 100 Jahren nicht vorgekommen. - Такое не происходило уже сто лет.

Примечание

Некоторые „событийные глаголы“ образуют перфект при помощи глагола haben: К ним относятся: sich ereignen происходить; klappen (разг.) ладиться, идти налад, клеиться, stattfinden состояться:

Der Unfall hat sich gestern ereignet. - Несчастный случай произошёл вчера.

Alles hat (großartig) geklappt. - Всё (великолепно) удалось / получилось.

Das Konzert hat gestern stattgefunden. - Концерт состоялся вчера.

Перфект следующих глаголов может образовываться при помощи haben и sein:

sein / haben

abbrechen

Der Junge hat die Rose abgebrochen. - Мальчик сломал розу.

Die Rose ist abgebrochen. - Роза сломалась.

biegen

Der Radfahrer ist in eine Nebenstraße gebogen. - Велосипедист cвернул в переулок / на боковую улицу.

Ich habe den Draht gebogen. - Я согнул проволоку.

brechen

Das Eis ist gebrochen. - Лед сломан / тронулся.

Er hat den Zweig in zwei Teile gebrochen. - Он переломал ветку пополам.

bummeln

Er ist durch die Straßen gebummelt. - Он бродил по улицам.

Er hat ein Semester lang gebummelt. - Он лодырничал весь семестр.

dringen

Das Wasser ist in den Keller gedrungen. - Вода проникла в подвал.

Er hat auf die Einhaltung des Vertrages gedrungen. - Он настоял на соблюдении договора.

einlenken

Das Auto ist in die Talstraße eingelenkt. - Машина повернула на Тальштрассе.

Man hat die Rakete in eine andere Bahn (ein)gelenkt. - Ракету направили на другую траекторию.

fahren

Er ist nach Deutschland gefahren. - Он уехал в Германию.

Wir sind nach Frankfurt gefahren. - Мы поехали во Франкфурт.

Ich habe noch nie einen Mercedes gefahren. - Я никогда ещё не водил „Мерседес“.

Er hat den Wagen in die Garage gefahren. Он поставил машину в гараж.

Ich habe sie nach Hause gefahren. - Я отвёз её домой.

fortfahren

Er ist um 10 Uhr fortgefahren. - Он уехал в 10 часов.

Er hat den Schrank fortgefahren. - Он увёз шкаф.

fliegen

Wir sind nach Minsk geflogen. - Мы полетели в Минск.

Sie ist nach Paris geflogen. - Она улетела в Париж.

Der Pilot hat die Maschine (die Boeing 737) nach Bonn geflogen. - Пилот вёл самолёт (Боинг 737) в Бонн.

Er hat den Hubschrauber geflogen. - Он вёл вертолёт.

frieren

Der See (der Boden) ist gefroren. - Озеро замёрзло (земля замёрзла).

Wir haben gefroren. - Мы мёрзли. / Нам было холодно.

heilen

Die Wunde ist schnell geheilt. - Рана быстро зажила.

Der Arzt hat die Grippe mit einem neuen Präparat geheilt. - Врач вылечил грипп новым препаратом.

irren

Er ist durch die Straßen (durch den Wald) geirrt. - Он блуждал по улицам (по лесу).

Du hast dich geirrt, er hat im Juni Geburtstag, nicht erst im Juli. - Ты ошибся. У него день рождения в июне, а не в июле.

jagen

Sie sind zum Bahnhof gejagt. - Они помчались на вокзал.

Er hat in Afrika Löwen gejagt. - Он охотился в Африке на львов.

passieren

Was ist dir gestern passiert? - Что вчера с тобой случилось?

Das Schiff hat den Ärmelkanal passiert. - Судно пересекло пролив Ла-Манш.

Wir haben die Grenze passiert. - Мы пересекли границу.

reißen

Der Strick ist gerissen. - Верёвка порвалась.

Er hat ihr das Buch aus der Hand gerissen. - Он вырвал у нее из рук книгу.

Das Kabel ist gerissen. - Кабель оборвался.

Der Wind hat an den Segeln gerissen. - Ветер трепал паруса.

reiten

Wir sind über das Feld geritten. - Мы ехали по полю верхом.

Er hat das Pferd zur Tränke geritten. - Он поехал поить лошадь (на водопой).

rollen

Der Ball ist ins Aus gerollt. - Мяч выкатился за пределы поля.

Er hat ein Fass vom Wagen gerollt. - Он скатил бочку с машины.

scheiden

Er ist von hier geschieden. - Он расстался с этими местами.

Der Richter hat die Ehe geschieden. - Судья расторгнул брак.

Er ist aus der Armee geschieden. - Он уволился из армии.

Man hat uns in zwei Gruppen geschieden. Нас разделили на две группы.

schmelzen

Der Schneemann ist in der Sonne geschmolzen. - Снеговик растаял на солнце.

Die Sonne hat den Schneemann geschmolzen. - Солнце растопило снеговика.

spritzen

Er hat die Blumen im Garten gespritzt. - Он полил (из шланга)в саду цветы.

Das Wasser ist aus dem Schlauch gespritzt. - Вода полилась из шланга.

starten

Das Raumschiff ist planmäßig am Mittwoch gestartet. - Космический корабль, как и было запланировано, стартовал в среду.

Russland hat einen neuen Erdsatelliten gestartet. - Россия произвела запуск очередного спутника Земли.

stoßen

Er ist im Dunkel gegen sie gestoßen. - Он в темноте столкнулся с ней.

Er hat mich mit dem Ellbogen in die Rippen gestoßen. - Он толкнул меня локтем в бок.

treiben

Das Boot ist an Land getrieben. - Лодку прибило к берегу.

Sie hat die Kühe auf die Weide getrieben. - Она выгнала коров на пастбище.

treten

Er ist ins Zimmer getreten. - Он вошёл в комнату.

Das Kind ist in die Pfütze getreten. - Ребёнок вступил в лужу.

Er hat mir aus Versehen auf den Fuß getreten. - Он по неосторожности наступил мне на ногу.

trocken

Die Wäsche ist in der Sonne getrocknet. - Белье высохло на солнце.

Die Mutter hat die Wäsche getrocknet. - Мать (вы)сушила бельё.

verderben

Der Aal ist in der Hitze verdorben. - Угорь испортился на жаре.

Er hat mir alle Pläne verdorben. - Он расстроил все мои планы.

ziehen

Er ist in die Stadt gezogen. - Он переехал в город.

Der Zahnarzt hat mir den Zahn gezogen. - Зубной врач вырвал мне зуб.

Образование перфекта с haben или sein в этих примерах объясняется разными значениями глаголов и в связи с этим разной способностью употребляться с прямым дополнением, то есть переходностью/непереходностью данных глаголов.

Примечание

1. В некоторых регионах определённые глаголы образуют перфект с помощью haben или sein не так, как в литературном языке. Так, на юге Германии, в Швейцарии и Австрии вместо нормативного ich habe gelegen/gestanden/gesessen говорят ich bin gelegen/gestanden/gesessen.

2. Во многих словарях вспомогательный глагол, при помощи которого образуется перфект, указан: hat, istили h, s, а иногда он даётся вместе с партиципом II: ist gegangen, hat gemacht (см. Список неправильных глаголов, с. 448–452).

Три основные значения перфекта

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Перфект
9 Презенс

Das Präsens

Образование

Основа инфинитива I + личные окончания

Презенс глаголов (сильных и слабых) образуется от основы инфинитива I (то есть части слова без суффикса -en или -n) путем прибавления к ней личных окончаний.

Спряжение слабых глаголов в презенсе

Единственное число

ich mache, arbeite, zeichne

du machst, arbeit est, zeichn est

er, sie, es, man macht, arbeitet, zeichnet

Множественное число

wir machen, arbeiten, zeichnen

ihr macht, arbeitet, zeichnet

sie, Sie machen, arbeiten, zeichnen

Спряжение сильных глаголов в презенсе

e → ie e → i a → ä au → äu

Единственное число

ich lese spreche fahre laufe

du liest sprichst fährst läufst

er, sie, es, man liest spricht fährt läuft

Множественное число

wir lesen sprechen fahren laufen

ihr lest sprecht fahrt lauft

sie, Sie lesen sprechen fahren laufen

Список сильных глаголов, у которых меняется гласный в основе

er, sie, es, man

gebären рожать, порождать gebärt/(высок., уст.) gebiert

e → ie

befehlen приказывать befiehlt

empfehlen рекомендовать empfiehlt

geschehen случаться geschieht

lesen читать liest

stehlen воровать stiehlt

sehen видеть sieht

e → i

brechen ломать bricht

bergen спасать, укрывать, таить birgt

bersten трескаться, разрушаться birst

dreschen молотить drischt

erschrecken (ис)пугаться, прийти в ужас (er)schrickt

essen есть isst

fechten фехтовать ficht

flechten плести flicht

fressen есть ( о животных); жрать frisst"

geben давать gibt

gelten иметь силу, считаться gilt

helfen помогать hilft

melken доить melkt/(уст.) milkt

messen измерять misst

nehmen брать nimmt

quellen пробиваться, течь, бить ключом quillt

schelten бранить, обзывать schilt

schmelzen таять, растапливать schmilzt

schwellen отекать, набухать schwillt

sprechen разговаривать spricht

stechen колоть sticht

sterben умирать stirbt

treffen встречать trifft

treten ступать, наступать, вступать tritt

vergessen забывать vergisst

verderben портить verdirbt

werben вербовать, рекламировать wirbt

werden становиться wird

werfen бросать, рожать ( о животных) wirft

ö → i

erlöschen (у)гаснуть, (по)тухнуть erlischt

au → äu

laufen бежать läuft

saufen пить (о животных), пьянствовать säuft

a → ä

backen печь bäckt, (всё чаще) backt

blasen дуть bläst

braten жарить brät

empfangen принимать empfängt

geraten попасть gerät

graben копать gräbt

fangen ловить fängt

fahren ехать fährt

raten советовать rät

fallen падать fällt

halten держать hält

lassen оставлять lässt

laden грузить, заряжать, приглашать lädt/( уст., регионально ladet)

schlafen спать schläft

schlagen бить, ударять schlägt

tragen нести trägt

wachsen расти wächst

waschen мыть wäscht

o → ö

stoßen толкать stößt

i → ei

wissen знать weiß

Правила:

1. У сильных глаголов во 2-м и 3-м лице единственного числа гласный e в основе меняется на i(e), а гласные a, o, au получают умлаут.

Но не меняется гласный в основе у сильных глаголов:

bewegen

побуждать - etwas bewegt jemanden что-то побуждает кого-то

gehen

идти - er geht - он идёт

genesen

выздоравливать - er genest - он выздоравливает

heben

поднимать - er hebt - он поднимает

scheren

стричь - er schert - он стрижёт

stehen

стоять - er steht - он идёт

weben

ткать (высок.)

die Sonne webt... - солнце ткёт …

Не получают умлаут глаголы:

schaffen

создавать, творить - er schafft - он творит

saugen

сосать - (das Baby saugt) - ребёнок сосёт (см. с. 98).

2. У глаголов nehmen брать и treten входить во 2-м и 3-м лице единственного числа удваивается согласный:

du nimmst, er nimmt; du tritts, er tritt

3. Между основой глагола и окончанием во 2-м и 3-м лице единственного числа и 2-м лице множественного числа добавляется -e у глаголов, основа которых заканчивается на:

• -d, -t:

baden - купаться - du bade st - er bade t - ihr badet

arbeiten - работать - du arbeite st - er arbeite t - ihr arbeitet

Также: binden связывать, bilden образовывать, blenden слепить, finden находить, kleiden одевать; быть к лицу, leiden страдать, meiden избегать, melden сообщать, reden говорить, schaden вредить, senden посылать, sieden кипеть, кипятить, schneiden резать, schmieden ковать, spenden (по)жертвовать, wenden поворачивать, verschwenden тратить зря, zünden зажигать, achten уважать, bedeuten означать, bereiten готовить, bieten предлагать, bitten просить, bluten кровоточить, deuten толковать, dichten уплотнять; писать стихи, falten сгибать, fasten соблюдать пост, sich fürchten бояться, gleiten скользить, heiraten жениться, выходить замуж, hüten охранять, kosten стоить, leiten руководить, lasten лежать бременем, тяготеть над, leisten делать, совершать, mästen откармливать, reiten ездить (верхом), retten спасать, richten направлять, röten делать красным, румянить, schalten включать, spalten колоть, tasten ощупывать руками, trösten утешать, warten ждать

Не добавляется -e у сильных глаголов во 2-м и 3-м лице единственного числа. (У них меняется корневой гласный в этом лице и числе (см. Список, с. 104 - 105):

braten (brätst, brät), beraten (berätst, berät), fechten (fichst, ficht), flechten (flichtst, flicht), gelten (giltst, gilt), halten (hältst, hält), laden (lädtst, lädt), raten (rätst, rät), treten (trittst, tritt)

У перечисленных глаголов -e добавляется только во 2-м лице множественного числа: ihr ladet (haltet, bratet и т.д .).

• -m или -n, если перед ними стоит согласный (кроме lили r):

atmen - дышать - du atmest; - er atmet - ihr atmet

Также: begegnen встречать, ebnen выравнивать, leugnen отрицать, оспаривать, öffnen открывать, ordnen упорядочивать, rechnen считать, рассчитывать, regnen идти (о дожде), trocknen (о)сушить, widmen посвящать, zeichnen рисовать, чертить

Но: du lernst ты учишься, du filmst ты производишь киносъёмку

Der Ofen wärmt das Zimmer. - Печь отапливает комнату. (так как перед m или n стоит согласный l или r)

4. Во 2-м лице единственного числа выпадает -s, если основа глагола заканчивается на -s, -ss, -ß, x, z:

rasen - бушевать; мчаться (разг.) - du rast

lassen - оставлять; позволять - du lässt

grüßen - приветствовать - du grüßt

faxen - передавать факс - du faxt

heizen - топить, отапливать - du heizt

Также: blasen дуть, genesen выздоравливать, heißen называться, lösen развязывать, - preisen восхвалять, reisen путешествовать, verweisen высылать, essen есть, fassen хватать, fressen есть (о животных), hassen ненавидеть, messen мерить, passen подходить, pressen прессовать, wissen (du weißt) знать, beißen кусать, genießen наслаждаться, gießen лить, reißen рвать, schießen стрелять, schließen закрывать, stoßen толкать, schluchzen рыдать, grenzen граничить, kürzen укорачивать, nützen быть полезным, reizen раздражать, schätzen ценить, schnitzen вырезать (по дереву), schmerzen болеть, причинять боль, schützen защищать, sich setzen садиться, sitzen сидеть, tanzen танцевать, stürzen свалиться, падать

5. У глаголов на - eln в 1-м лице единственного числа презенса -e выпадает:

handeln - действовать, торговать - ich handle

Также: angeln удить, betteln просить милостыню, bummeln бродить, geißeln бичевать, grübeln ломать себе голову, fesseln приковывать, klingeln звонить (у двери, о телефоне, будильнике), krabbeln ползать; чесать, lächeln улыбаться, meißeln высекать, rütteln встряхивать, sammeln собирать, schmeicheln льстить, spiegeln сверкать, sticheln язвить, schütteln трясти, streicheln гладить, wackeln шататься, wechseln менять, zweifeln сомневаться

6. У глаголов на - ern в 1-м лице единственного числа презенса -e в разговорном языке также может выпадать:

bewundern - восхищаться - ich bewundere/(разг.) ich bewundre

Также: ändern менять, (an)dauern длиться, auflauern подкарауливать, - äußern выражать, befördern перевозить, erinnern напоминать, ersteigern покупать на аукционе, erwidern возражать, erschüttern сотрясать, feiern праздновать, filtern фильтровать, fördern добывать (полезные ископаемые), содействовать, fordern требовать, füttern кормить, hindern препятствовать, hämmern бить молотком, klettern лазить, lagern складировать, liefern поставлять, mindern уменьшать, mustern осматривать, nacheifern равняться на кого-либо, opfern жертвовать, plaudern болтать, rudern грести, scheitern потерпеть неудачу, schleudern бросать, швырять, schneidern шить, заниматься портняжным ремеслом, sichern обеспечивать, steigern повышать, steuern управлять (машиной, процессом), stottern заикаться, verbessern улучшать, versteigern продавать на аукционе, verweigern отказывать, versichern заверять, sich weigern отказываться, wundern удивлять, zaubern колдовать; показывать фокусы, zimmern плотничать, zittern дрожать

Спряжение вспомогательных глаголов и глагола tun в презенсе:

sein haben werden tun

ich bin habe werde tu/tue

du bist hast wirst tust

er, sie, es, man ist hat wird tut

wir sind haben werden tun

ihr seid habt werdet tut

sie, Sie sind haben werden tun

Глагол sein образован от разных основ и имеет особые окончания (кроме 2 лица единственного числа).

Глагол habenв одних лицах имеет полную форму, в других сокращенную с выпадением в основе согласного -b.

У глагола werden во 2-м лице единственного числа выпадает в основе согласный -d, а в 3-м лице отсутствует окончание.

У глагола tun в 1-м лице единственного числа может выпадать -e.

Спряжение модальных глаголов и глаголов lassen и wissen в презенсе:

können dürfen wollen mögen müssen sollen lassen wissen

ich kann darf will mag muss soll lasse weiß

du kannst darfst willst magst musst sollst lässt weißt

er, sie, es, man kann darf will mag muss soll lässt weiß

wir können dürfen wollen mögen müssen sollen lassen wissen

ihr könnt dürft wollt mögt müsst sollt lasst wisst

sie, Sie können dürfen wollen mögen müssen sollen lassen wissen

У модальных глаголов в 1-го и 3-го лица единственного числа отсутствуют окончания и в единственном числе изменяется гласный в основе (кроме sollen).

Эти глаголы отличаются от обычных сильных глаголов изменением гласного в основе в единственном числе.

Глагол lassen спрягается как обычный сильный глагол. Во 2-м и 3-м лице единственного числа получает умлаут. Во 2-м лице не получает -s, так как основа глагола оканчивается на -ss (см. п. 4, с. 106).

В глаголе wissen в единственном числе в корне добавляется -i, а -ss превращаются в -ß.

Значение и употребление презенса

Основное значение презенса – обозначение настоящего времени.

Он употребляется, если действие происходит:

• сейчас:

Die Sonne geht auf. - Солнце всходит.

• всегда:

Die Sonne geht im Osten auf. - Die Erde dreht sich um die Sonne. - Солнце всходит на востоке. - Земля вращается вокруг Солнца.

• периодически (т.е. действие повторяется):

Ich besuche jährlich meinen Freund in Leipzig. - Я ежегодно посещаю моего друга в Лейпциге.

• все ещё:

Er studiert seit zwei Jahren in Minsk. - Он учится в Минске два года.

• в будущем:

Ich gebe dir das Geld morgen zurück. - Я верну тебе деньги завтра.

• в прошлом

(исторический презенс):

1782: Mozart heiratet Constanze Weber. - 1782 год: Моцарт женится на Констанце Вебер.

1492: Christoph Kolumbus entdeckt Amerika. - 1492 год: Христофор Колумб открывает Америку.

Примечание

1. Презенс может употребляться вместо прошедшего времени обычно в рассказах, имеющих живой, эмоциональный характер с целью приближения действия к слушателю (или читателю). Это так называемый исторический презенс (praesens historicum/ das historische Präsens):

Da sitze ich am Tisch und lese einen Roman. Plötzlich kommt Bernd herein, nimmt mir das Buch weg und sagt: „Hallo!” - Вот сижу я за столом и читаю роман. Вдруг входит Бернд, забирает у меня книгу и говорит: „Привет!“

2. Презенс употребляется для обозначения будущего времени, в особенности в разговорной речи, если из контекста ясно, что речь идёт о будущем времени. На это могут указывать слова, например, bald скоро, in einigen Tagen через несколько дней и т.д.:

Ich fahre morgen nach Berlin. - Я завтра еду в Берлин.

Das Konzert fängt um 8.00 Uhr an. - Концерт начнётся в 8 часов.

3. Презенс используется в пословицах, изречениях, в утверждениях, верных во всех случаях, в общеизвестных истинах. Такой презенс обозначает ситуацию, существующую постоянно, всегда или повторяющуюся постоянно:

Morgenstunde hat Gold im Munde. - Утро вечера мудренее.

Vertrauen ist gut, Kontrolle ist besser. - Доверяй, но проверяй.

Die Erde dreht sich um die Sonne. - Земля вращается вокруг Солнца.

4. Презенс может использоваться для выражения настоятельной просьбы, приказа:

Du gehst jetzt ins Bett! - Ты сейчас же идёшь/пойдёшь спать!

Du bleibst hier! - Ты останешься здесь!

Ihr schweigt, bis man euch aufruft! - Вы будете молчать, пока вас не позовут!

5. Из примеров следует, что презенс употребляется в немецком языке в основном так же, как и в русском языке настоящее время.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Презенс
10 Употребление zu перед инфинитивом

Gebrauch des Infinitivs mit „zu“

I. Частица zu стоит или перед глаголом, или между отделяемой частью глагола и его основой:

Ich habe vergessen ihn anzu rufen. - Я забыл позвонить ему.

Ich vergesse ihn darüber zu informieren. - Я забываю проинформировать его об этом.

Инфинитив с zu может стоять в предложении:

в начале

Deutsch zu lernen ist eine reine Freude. - Учить немецкий язык – сущая радость.

в конце

Es ist kein Vergnügen, Grammatik zu büffeln / ochsen / pauken (фам.). - Нет никакого удовольствия зубрить грамматику.

Er hat versprochen, zu kommen. - Он обещал прийти.

в середине

Er hat zu kommen versprochen. - Он обещал прийти.

Частица zu всегда употребляется перед инфинитивом:

• если инфинитив зависит от существительного или прилагательного:

Er sprach von seinem Plan ein Lehrbuch zu schreiben. - Он говорил о своём плане написать учебник.

Ich bin froh in dieser Stadt zu leben. - Я рад жить в этом городе.

• в оборотах um … zu, anstatt … zu, ohne … zu + инфинитив (см. 2.10.1(4 – 6), с. 188-190):

Sie kam, um sich zu entschuldigen. - Она пришла, чтобы извиниться.

Er hat geholfen ohne zu zögern. - Он помог без колебаний / не колеблясь.

Er las anstatt zu arbeiten. - Он читал, вместо того чтобы работать.

• в конструкциях haben / sein + zu + инфинитив (см. 2.7.5, с. 171).

Инфинитивы, зависящие от глаголов, в основном употребляется с частицей zu.

II. Не употребляется zu перед инфинитивами, зависящими от глаголов, в следующих случаях:

1. После глагола werden как составной части сказуемого в футуре I (см. 2.3.5, с. 127) и футуре II (см. 2.3.6, с. 128) и würde-Form / кондиционалисе I и II (см. 2.5.1(2), с. 142 – 145):

Ich werde bestimmt kommen. - Я непременно приду.

Nächste Woche werde ich die Arbeit beendet haben. - До следующей недели я закончу эту работу.

Ich würde das nicht sagen. - Я бы этого не сказал.

2. После модальных глаголов dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen (см. 2.7.2, п. 5, с. 160 – 169), а также после глагола lassen (см. 2.7.6, с. 173-175):

Wir dürfen gehen. - Мы можем идти.

Wir können diese Aufgabe erfüllen. - Мы можем выполнить эту задачу.

Er mag ihn nicht sehen. - Он не хочет его видеть.

Ich möchte Sie fragen. - Я хотел бы вас спросить.

Ich muss mich leider beeilen. - Мне, к сожалению, надо торопиться.

Die Krawatte soll zum Anzug passen. - Галстук должен подходить к костюму.

Er wollte noch den Acht-Uhr-Zug erreichen. - Он хотел ещё успеть на поезд, отправляющийся в 8 часов.

Das Auto lässt sich reparieren. - Автомобиль можно отремонтировать.

В том числе, если после модальных глаголов следуют два инфинитива:

Ich kann dich nicht weinen sehen. - Я не могу видеть, как ты плачешь.

Du musst jetzt telefonieren gehen. - Тебе сейчас надо идти звонить.

3. После глаголов движения gehen идти, kommen приходить, fahren ехать, reiten скакать на лошади и др.:

Er ist jeden Abend tanzen gegangen. - Он ходил танцевать каждый вечер.

Sie geht baden. - Она идёт купаться.

Kommst du mit mir Tennis spielen? - Ты пойдёшь со мной играть в теннис.

Ihr fahrt / reitet jeden Tag spazieren. - Вы каждый день ездите / ездите верхом кататься.

4. После глаголов восприятия hören, sehen, fühlen, spüren в конструкциях accusativus cum infinitivo:

Sie hat ihn singen hören. - Она слышала, что (как) он пел.

Er hört mich Klavier spielen. - Он cлышит / слушает, как я играю на пианино.

Er sah sie kommen. - Он видел, как она подходила (пришла).

Er fühlt den Puls schlagen. - Он чувствует, что (как) бьётся пульс.

Чаще говорят, однако: Er fühlt, wie der Puls schlägt. - Он чувствует, как бьётся пульс.

Wir spürten den Boden zittern. - Мы чувствовали, что (как) дрожит земля.

5. После глагола bleiben в сочетании с глаголами bestehen, haften, hängen, kleben, leben, liegen, sitzen, stehen, stecken, wohnen:

Die Gefahr bleibt bestehen. - Опасность сохраняется / остаётся.

Diese Reise bleibt im Gedächtnis (in der Erinnerung) haften. - Эта поездка останется в памяти (в воспоминаниях) / запомниться.

Die Fliege ist am Fliegenfänger kleben geblieben. - Муха прилипла к бумаге мухомор / (разг.) липучке.

Das Bild bleibt an der Wand hängen. - Картина остаётся висеть на стене.

Er bleibt bei der Begrüßung sitzen. - Он не встаёт при приветствии.

Bleiben Sie bitte sitzen! - Пожалуйста, не вставайте!

Das Buch blieb auf dem Tisch liegen. - Книга осталась лежать на столе.

Er blieb stehen. - Он остановился.

Der Hut ist am Haken hängen geblieben. - Шляпа осталась висеть на крючке.

Er bleibt nicht in ihrem Haus wohnen. - Он не остаётся жить в её доме.

6. В определённых значениях, сочетаниях после глаголов:

• machen заставлять, побуждать (делать что-либо):

Das machte die Leute aufhorchen. - Это заставило людей насторожиться.

Часто в сочетаниях:

j-n fürchten machen - вселять в кого-либо страх

j-n lachen machen - расмешить кого-либо

j-n etwas vergessen machen - заставить кого-либо что-либо забыть

j-n weinen machen - доводить в кого-либо до слёз

j-n zittern machen - приводить в кого-либо в трепет

von sich reden machen - заставлять говорить о себе, обращать на себя внимание

• finden находить: Er fand sie auf dem Boden liegen. - Он нашёл её лежащей на земле.

После глагола finden часто стоит партицип I:

Er fand sie schlafend. - Он нашёл её спящей.

Sie fanden das Schneewittchen im Walde liegend. - Они нашли Белоснежку в лесу. Она лежала на земле.

Sie fand ihr Buch auf dem Tisch liegend. - Она нашла свою книгу на столе.

• legen укладывать (ребёнка спать):

Sie legte das Kind schlafen. - Она уложила ребёнка спать.

• sich legen ложиться (спать):

Er legt sich schlafen. - Он ложится спать.

• schicken посылать, отправлять (кого-либо делать что-либо или за чем-либо) часто в сочетаниях с глаголами einkaufen покупать, holen приносить, приводить, schlafen спать, spielen играть и т.д.:

Die Mutter schickt das Kind einkaufen. - Мать посылает ребёнка в магазин.

7. После глагола haben в конструкции jemand hat jemanden / etwas irgendwo (у кого-либо кто-либо / что-либо остался / осталось) liegen лежать / hängen висеть / sitzen сидеть / stehen стоять/ stecken торчать:

Er hat das Auto vor dem Haus stehen. - У него машина стоит перед домом.

Sie hat die Tasche auf der Bank liegen. - У неё сумка лежит на скамейке.

Er hat das Bild in der Wohnung hängen. - У него эта картина висит в квартире.

Er hat immer Besucher im Vorzimmer sitzen. - У него в приёмной всегда сидят посетители.

Wir haben unsere Mutter bei uns wohnen. - У нас мама живёт с нами. / Наша мама живёт с нами.

Примечание

В данной конструкции регионально (особенно, в Берлине и Нижней Саксонии), перед инфинитивом может стоять zu.

После глагола haben в некоторых выражениях zu также не употребляется:

Er hat gut reden. - Ему хорошо говорить.

Du hast gut lachen. - Тебе хорошо смеяться.

8. После sein в разговорной конструкции jemand + sein (Präsens / Präteritum) + Infinitiv:

Er ist essen. - Он пошёл есть.

Sie ist tanzen. - Она на танцах. / Она пошла на танцы.

Er ist baden. - Он пошёл купаться.

Sie war schwimmen. - Она пошла плавать (в прошлом).

Примечание

Здесь имеется в виду: Er ist essen gegangen.

9. После глагола heißen в значении:

• „называть“ (высок.) в конструкции:

„Das heiße ich...“ - „(Вот) это я называю … / (Вот) это называется …“

Das heiße ich pünktlich sein. - Вот это я называю пунктуальностью. / Вот это называется пунктуальность.

Das heiße ich arbeiten. - Вот это называется работать.

• „значить“ (высок.):

Lieben heißt Opfer bringen. - Любить – значит жертвовать.

Leben heißt kämpfen. - Жить – значит бороться.

Das hieße die Sache verderben. - Это значило бы испортить всё дело.

10. Перед синтаксически независимым инфинитивом, то есть инфинитивом, который не зависит от глагола, существительного или какого-либо другого слова.

а) Синтаксически независимый инфинитив без zu используется, главным образом, как средство выражения побуждения. Наряду с императивом он используется как особая форма выражения побуждения:

• в категорических официальных побуждениях, которые адресованы лицам, присутствующим в данной ситуации, например, в военных командах, распоряжениях официальных лиц (например, полицейских, железнодорожных служащих и т.д.):

Aufstehen! (Hinlegen!) - Встать! (Лечь! / Ложись!)

Alles einsteigen! - Всем занять места (в транспортном средстве)!

• в официальных побуждениях, не имеющих конкретного адресата, например, в кулинарных книгах, инструкциях по эксплуатации (технических приборов), инструкциях по применению (лекарственных средств), на табличках и т.д.:

Das Obst schälen, kochen, zerkleinern... - Овощи очистить, сварить, размельчить...

Die Tabletten mit wenig Flüssigkeit einnehmen. - Таблетки принимать с небольшим количеством жидкости.

Nicht berühren! - Не трогать!

Klingeln! - Звоните!

Nicht parken! - Стоянка запрещена!

б) Синтаксически независимый инфинитив без zu используется иногда в газетных заголовках, декларирующих намерение или требование:

Beziehungen vertiefen - Углублять отношения (договорённость министров иностранных дел)

Gefahr eines neuen Krieges abwenden - Предотвратить опасность новой войны (призыв конференции)

в) Синтаксически независимый инфинитив без zu используется иногда в диалоге в вопросах и восклицаниях, выражающих желание или требование:

Aus Dankbarkeit heucheln? - Лицемерить из благодарности? (вопрос: Я должен …?)

Endlich einmal ausschlafen! - Наконец-то выспаться! (восклицание: Я хотел бы …)

III. Употребление частицы zu после heißen приказывать, велеть, helfen помогать, lehren учить, lernen учиться

1. Частица zu не употребляется:

• если инфинитив этих глаголов не распространён:

Sie hieß mich kommen. - Она велела мне прийти.

Er hilft ihr aufräumen. - Он помогает ей убирать квартиру.

Er hat ihr waschen helfen / geholfen. - Он помог ей стирать.

Er lehrt die Kinder schreiben. - Он учит детей писать.

Das Kind lernt laufen. - Ребёнок учится ходить.

• если инфинитив I или партицип II этих глаголов стоит в конце предложения:

Wer hat dich das tun heißen ? - Кто тебе велел / приказал это делать?

Er hat ihr das Gepäck verstauen helfen / geholfen. - Он помог ей уложить багаж.

Kannst du mir den Wagen waschen helfen? - Ты можежь помочь мне помыть машину?

Die Mutter hat die Tochter die Kleidung selbst nähen gelehrt. - Мать (на)учила дочь самой шить себе одежду.

Er hat die Kinder lesen und schreiben gelehrt. - Он научил детей читать и писать.

Ich habe die Maschine bedienen gelernt. - Я научился обслуживать станок.

Примечание

При другом порядке слов zu употребляется:

Wer hat dich geheißen das zu tun? - Кто приказал / велел тебе это сделать?

Du hast dich nicht gelernt zu warten. - Ты не научился ждать.

2. Частица zu ставится перед инфинитивом, если есть несколько распространяющих членов предложения. Запятая по этим правилам может отсутствовать или стоять:

Er hieß ihn(,) das Zimmer auf der Stelle zu verlassen. - Он велел ему сейчас же / немедленно покинуть комнату.

Er half ihr(,) das Gepäck und den Proviant im Wagen zu verstauen. - Он помог ей уложить багаж и провиант в машине.

Er lehrt die Kinder immer deutlich und leserlich zu schreiben. - Он учит детей писать всегда чётко и разборчиво.

Er lernte(,) die Maschine richtig zu bedienen und zu warten. - Он учился правильно эксплуатировать машину и проводить ее техническое обслуживание.

3. Употребление zu колеблется, если есть один распространяющий член предложения:

Er hieß ihn das Zimmer verlassen. - Он велел ему покинуть комнату. - Er hieß ihn(,)das Zimmer zu verlassen.

Er half ihr das Gepäck verstauen. - Он помог ей уложить багаж. - Er half ihr(,) das Gepäck zu verstauen.

Er lehrt die Kinder leserlich schreiben. - Он учит детей писать разборчиво. - Er lehrt die Kinder(,) leserlich zu schreiben.

Er lernte die Maschine bedienen. - Он учился эксплуатировать станок. - Er lernte(,) die Maschine zu bedienen.

Примечание

В конструкции irgendwo / irgendwann heißt es + (zu) + Invinitiv употребление zu также колеблется:

Jetzt heißt es schnell zugreifen (высок.). - Сейчас нужно быстро действовать.

Da heißt es aufgepasst / aufpassen. - Здесь надо быть внимательным. / Здесь надо держать ухо востро.

Hier heißt es, sich schnell zu entscheiden. - Здесь нужно быстро принимать решение.

IV. Употребление частицы zu перед инфинитивом, стоящим в начале предложения и являющимся подлежащим:

1. Частица zu не употребляется:

• если инфинитив не распространён:

Rauchen gefährdet Ihre Gesundheit. - Курение вредит вашему здоровью.

Lesen macht Spaß. - Чтение доставляет удовольствие.

Schimpfen nutzt hier gar nicht. - Ругань здесь не даст никакой пользы.

Irren ist menschlich. - Человеку свойственно ошибаться.

• если он вместе с существительным образует устойчивое выражение:

Sport treiben ist gesund. - Заниматься спортом полезно для здоровья.

Но: Es ist gesund Sport zu treiben. - Для здоровья полезно заниматься спортом.

2. Частица zu употребляется, если есть несколько распространяющих членов предложения. В этом случае распространённый инфинитив (некоторые немецкие авторы называют его „Infinitivgruppe”) носит почти характер придаточного предложения и о нём говорят как об инфинитивном предложении (Infinitivsatz):

Ein Buch dieses Autors zu lesen ist ein Gewinn. - Чтение книг этого автора пойдёт на пользу.

Der Entschluss die Reise abzu sagen ist uns nicht leicht gefallen. - Решение отказаться от поездки нам нелегко было принять.

3. Употребление частицы zu перед инфинитивом, стоящим в начале предложения, колеблется, если есть один распространяющий член предложения:

Den Rasen (zu) betreten ist verboten. - Ходить по газонам запрещается.

Angestellter zu sein ist gut. - Быть служащим хорошо.

Angestellte zu haben ist besser. - Иметь служащих лучше (из рекламы).

V. Употребление частицы zu после глагола brauchen

Если глагол brauchen употребляется в значении глагола müssen или со словами bloß, nur только, лишь, то в разговорной речи zu стоит перед инфинитивом, а в устной речи может отсутствовать, то есть употребление частицы zu колеблется:

Sie brauchen mich nicht zu begleiten. - Вам не надо меня провожать.

Er braucht heute nicht arbeiten (разг.). - Ему сегодня не надо работать.

Du brauchst nur ein Wort zu sagen. - Стоит тебе только слово сказать. / Тебе достаточно лишь слово сказать.

Du brauchst es mir nur sagen (разг.). - Стоит тебе только мне сказать. / Тебе достаточно лишь мне сказать.

Примечание

По новым правилам инфинитивные конструкции запятой не отделяются:

Er versucht sie telefonisch zu erreichen. - Он пытается связаться с ней по телефону.

кроме случаев, указанных в разделе „Запятая не ставится“, а также для чёткости структуры предложения и во избежание недоразумений:

Ich rate ihm, zu helfen. - Я советую ему, чтобы он помог.

Ich rate, ihm zu helfen. - Я советую помочь ему.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Употребление zu перед инфинитивом
11 Форма настоящего времени конъюнктива I

Gegenwartsform des Konjunktivs I

Образование

основа инфинитива + -e + личные окончания (как у формы настоящего времени конъюнктива II)

fahren - geben - laufen - kommen - nehmen - machen - arbeiten

ich

fahre* gebe* laufe* komme* nehme* mache* arbeite*

du

fahrest gebest laufest kommest nehmest machest arbeitest

er

fahre gebe laufe komme nehme mache arbeite

wir

fahren* geben* laufen* kommen* nehmen* machen* arbeiten*

ihr

fahret gebet laufet kommet nehmet machet arbeitet

sie

fahren* geben* laufen* kommen* nehmen* machen* arbeiten*

У сильных глаголов в форме настоящего времени конъюнктива I (в отличие от презенса изъявительного наклонения) гласные -a, -e, -au в основе (в том числе и согласные в основе) не изменяются.

können - dürfen - wollen - mögen - müssen - sollen - lassen - wissen

ich

könne* dürfe* wolle* möge* müsse* solle* lasse* wisse*

du

könnest dürfest wollest mögest müssest sollest lassest wissest

er

könne dürfe wolle möge müsse solle lasse wisse

wir

können* dürfen* wollen* mögen* müssen* sollen* lassen* wissen*

ihr

könnet dürfet wollet möget müsset sollet lasset wisset

sie

können dürfen wollen* mögen* müssen* sollen* lassen* wissen*

У модальных глаголов также не изменился глассный в основе.

*Формы 1-го лица единственного числа и 1-го и 3-го лица множественного числа совпадают с презенсом индикативом. В таком случае они заменяются формами настоящего времени конъюнктива II и если они (имеется в виду формы слабых глаголов) совпадают с формами индикатива, то для замены используется würde-Form:

kommen | machen

ich

komme* → käme | mache* → machte → würde machen

du

kommest → (kämest) | machest

er

komme | mache

wir

kommen* → kämen | machen* → machten → würden machen

ihr

kommet → (kämet) | machet

sie

kommen* → kämen | machen* → machten → würde machen

В таком случае после этих замен ни одна из форм не совпадает с формами презенса индикатива, и все формы однозначно воспринимаются как формы конъюнктива.

Форма настоящего времени конъюнктива I вспомогательных и модальных глаголов

sein - haben - werden - müssen

ich

sei habe* → hätte werde* → würde müsse*

du

sei(e)st habe st (hättest) werdest müssest → (müsste st)

er

sei habe werde müsse

wir

seien haben* → hätten werden* → würde müssen*

ihr

seiet habe t (hättet) werdet* müsset → (müsstet)

sie

seien haben* → hätten werden* → würde müssen*

В скобках указаны формы, которые могут употребляться в устной речи.

Исключение из правил образования формы настоящего времени конъюнктива I составляет глагол sein. У него, как видно на таблице, ни одна из форм не совпадает с формами презенса индикатива и, соответственно, не требует замены.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Форма настоящего времени конъюнктива I
12 Претерит

Das Präteritum

Образование претерита зависит от принадлежности глагола к группе слабых, сильных или смешанных глаголов.

Претерит образуется

• у слабых глаголов:

Основа инфинитива I + - (e)te + личные окончания

Основа инфинитива I + - (e)te – это вторая основная форма слабых глаголов (см. с. 93).

machen arbeiten

ich mach te, arbeit ete

du mach test, arbeit etest

er, sie, es, man mach te, arbeit ete

wir mach ten, arbeit eten

ihr mach tet, arbeit etet

sie, Sie mach ten, arbeit eten

Правила

Слабые глаголы в претерите имеют несколько иные личные окончания, чем в презенсе:

Präsens * Präteritum

ich -e * -

du -(e)st * -st

er, sie, es, man -t * -

wir -(e)n * -n

ihr -(e)t * -t

sie, Sie -(e)n * -n

У слабых глаголов в претерите в личных окончаниях отсутствует гласный -e, так как он при образовании претерита (второй основной формы) вошёл в суффикс -te.

В 1-м и 3-м лице единственного числа в претерите личное окончание нулевое.

Примечание

Суффикс - ete в претерите получают слабые глаголы, основа которых оканчивается

- на -d, -t: baden купаться – bad ete ; arbeiten работать – arbeit ete и др . (см. п. 3, с. 106)

- на -m или n, если перед ними стоит согласная (кроме l и r):

atmen дышать – atmete, zeichnen рисовать, чертить - zeichn ete и др. (см. там же)

Но: lernen учиться – lernte, filmen снимать для кино – filmte и др. (см. там же)

• у сильных глаголов

Основа инфинитива I с изменённым гласным + личные окончания

При этом основа инфинитива I с изменённым гласным – это вторая основная форма сильных глаголов (см. с. 93), которая образуется с помощью аблаута (чередования гласных) по 8 классам, приведённым на с. 94 – 96.

sprechen fahren laufen

ich sprach, fuhr, lief

du sprachst, fuhrst, liefst

er, sie, es, man sprach, fuhr, lief

wir sprachen, fuhren, liefen

ihr spracht, fuhrt, lieft

sie, Sie sprachen, fuhren, liefen

Правила

Сильные глаголы в претерите имеют несколько иные личные окончания, чем в презенсе:

Präsens * Präteritum

ich -e * -

du -(e)st * -st

er, sie, es, man -t * -

wir -(e)n * -en

ihr -(e)t * -(e)t

sie, Sie -(e)n * -en

• Они, как и слабые глаголы, в 1-м и 3-м лице единственного числа имеют нулевое окончание.

3. Глаголы, основа которых в презенсе оканчивается на -d, -(t)t, (претерит (вторая основная форма) этих глаголов оканчивается на -d, -t, -tt)) во 2-м лице множественного числа претерита получают окончание -еt:

find en - находить - fand – ihr fandet

einlad en - приглашать - lud ein - ihr ludet ein

leid en - страдать - litt– ihr littet

schneid en - резать - schnitt – ihr schnittet

verschwind en - исчезать - verschwand – ihr verschwandet

biet en - предлагать - bot – ihr botet

bitt en - просить - bat – ihr batet

tret en - ступать - tritt – ihr trittet

4. Глаголы, претерит (вторая основная форма) которых оканчивается на -s, -ss, -ß во 2-м лице единственного числа претерита получают окончание - еst:

beißen - кусать - biss – du biss est

genießen - наслаждаться - genoss – du genoss est

schießen - стрелять - schoss – du schoss est

schließen - закрывать - schloss – du schloss est

heißen - называться - hieß – du hieß est

essen - есть - aß – du aß est

messen - мерить - maß – du maß est

sitzen - сидеть - saß – du saß est

• у смешанных глаголов kennen, nennen, brennen, denken, senden, wenden, bringen, denken, mahlen, backen, оканчивающихся в претерите (второй основной форме) на -te, спряжение в претерите такое же, как и у слабых глаголов:

kennen * nennen * senden * wenden * bringen * denken * mahlen * backen

ich kannte nannte sandte wandte brachte dachte mahlte backte

du kanntest nanntest sandtest wandtest brachtest dachtest mahltest backtest

er kannte nannte sandte wandte brachte dachte mahlte backte

wir kannten nannten sandten wandten brachten dachten mahlten backten

ihr kanntet nanntet sandtet wandtet brachtet dachtet mahltet backtet

sie kannten nannten sandten wandten brachten dachten mahlten backten

а у глаголов gehen, stehen, tun – как у сильных глаголов, при этом глаголы stehen, tun, оканчивающиеся в претерите (второй основной форме глагола) на -d, -t, во 2-м лице множественного числа получают окончание -еt:

gehen * stehen * tun

ich ging stand tat

du gingst standst tat(e)st

er ging stand tat

wir gingen standen taten

ihr gingt stande t tatet

sie gingen standen taten

• у модальных глаголов и глаголов lassen и wissen глаголов

können * dürfen * wollen * mögen * müssen * sollen * lassen * wissen

ich konnte durfte wollte mochte musste sollte ließ wusste

du konntest durftest wolltest mochtest musstest solltest ließest wusstest

er konnte durfte wollte mochte musste sollte ließ wusste

wir konnten durften wollten mochten mussten sollten ließen wussten

ihr konntet durftet wolltet mochtet musstet solltet ließt wusstet

sie konnten durften wollten mochten mussten sollten ließen wussten

Правило

Модальные глаголы и глагол wissen в претерите спрягаются так же, как и слабые глаголы, при этом модальные глаголы теряют умлаут, а глагол lassen – как сильный глагол.

• у вспомогательных глаголов:

sein * haben * werden

ich war hatte wurde

du warst hattest wurdest

er war hatte wurde

wir waren hatten wurden

ihr wart hattet wurdet

sie waren hatten wurden

Правило

Вспомогательные глаголы в претерите спрягаются в зависимости от образования второй основной формы или как слабые или как сильные глаголы.

Общее примечание

У глаголов с отделяемыми приставками приставка отделяется так же, как и у презенса:

aufstehen - Er stand auf. - Он встал.

Не отделяется в претерите приставка not- у глаголов:

notlanden совершить вынужденную посадку – notlandete,

notschlachten производить вынужденный убой скота – notschlachtete,

notwassern совершать вынужденную посадку на воду – notwasserte и др.

Но: в партиципе II – notge landet и в конструкциях zu + инфинитив –notzu landen

Эти глаголы употребляются чаще всего в инфинитиве и перфекте!

Значение и употребление претерита

Претерит выражает прошедшее время. Среди всех временных форм в письменной речи он составляет около 38%. Он используется при описании событий, происшедших в прошлом. Претерит является обычной формой повествования, за что его называют повествовательным.

Претерит употребляется:

• в связных сообщениях (повествованиях) о событиях в прошлом (например, в художественной литературе, сообщениях прессы, радио и телевидения). При этом действия могут протекать одновременно или следовать одно за другим:

Eines Tages kehrte er nach Hause zurück, unterwegs begegnete er seinem Freund. Sie unterhielten sich etwa eine halbe Stunde und gingen dann auseinander. - Однажды он возвращался домой, по пути он встретил своего друга. Они беседовали около полчаса, а затем разошлись.

• для выражения повторяющихся действий в прошлом:

Er räumte immer gerne das Zimmer auf. - Он всегда охотно убирал в комнате.

Er machte seine Hausaufgaben gewöhnlich in drei Stunden. - Он делал свои домашние задания обычно за три часа.

• для характеристики действия в прошлом (как оно проходило):

Er schrieb den Brief diesmal sehr lange. - В этот раз он долго писал письмо.

Sie stand an der Haltestelle und wartete auf ihn. - Она стояла на остановке и ждала его.

• для выражения действий, которые происходили в прошлом одновременно:

Er las ein Buch und sie sah fern. - Он читал книгу, а она смотрела телевизор.

• для выражения действий, которые к моменту речи уже закончились.

• для передачи состояния, продолжавшегося в прошлом неопределённо длительное время:

Als Kind fuhr ich gerne Ski (jetzt mache ich das nicht mehr). - В детстве я любил кататься на лыжах (сейчас я этим не занимаюсь).

• вместо перфекта с глаголами:

haben, sein, werden, dürfen, können, mögen, wollen, sollen, müssen, brauchen нуждаться, lassen, kennen знать, wissen знать

• в некоторых застывших выражениях-штампах вместо презенса, когда говорящий пребывает в прежней ситуации:

Wie war Ihr Name? - Как вас зовут (, я забыл)?

Wer war hier ohne Fahrschein? - Кто здесь без билета / не приобрёл билет?

Herr Ober, ich bekam noch Kompott. - Официант, мне ещё компот (не принесли).

• в устной речи вместо перфекта на севере Германии.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Претерит
13 Формы императива неупотребительны

Imperativformen sind unüblich:

• от безличных глаголов и глаголов в безличном употреблении;

• от модальных глаголов;

• от глаголов gelten стоить (выс.), быть действительным, geraten удаваться, попасть, kennen знать, kriegen получать, bekommen получать, vermissen недосчитываться, wieder sehen снова увидеть, wohnen проживать и др.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Формы императива неупотребительны
14 Временные формы конъюнктива I

Zeitformen des Konjunktivs I

Конъюнктив I имеет три временные формы:

• настоящего (Gegenwartsform),

• прошедшего (Vergangenheitsform),

• будущего времени (Zukunftsform) (предположение).

Форма настоящего времени конъюнктива I

Форма прошедшего времени конъюнктива I

Форма будущего времени конъюнктива I

Общий вывод:

В современном немецком языке используются немногие формы конъюнктива I. Это те формы, которые отличаются от индикатива презенса. К ним относятся: 3-е лицо единственного числа всех глаголов, 1-е и 3-е лицо единственного числа модальных глаголов и все формы глагола sein. 2-е лицо единственного числа и 2-е лицо множественного числа сегодня почти не используются. Их часто заменяют на соответственные формы конъюнктива II. Формы 1-го лица единственного числа, 1-го и 3-го лица множественного числа, совпадающие с индикативом презенсом, заменяются на конъюнктив II и, особенно в разговорной речи, на würde-Form.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Временные формы конъюнктива I
15 знать

/znatʲ/

nobility

know

переводится с помощью модальных глаголов may, must, dare

Русско-английский словарь Wiktionary > знать
16 заезжать

несов.; сов. зае́хать

1) съездить ненадолго куда л. fáhren er fährt, fuhr, ist gefáhren (после модальных глаголов тж. опускается); побывать где л. sein er ist, war, ist gewésen; отклонившись от основного маршрута éinen Ábstecher máchen (h)

Снача́ла я зае́ду домо́й, A пото́м... — Zuérst fáhre ich nach Háuse und dann...

Мне ну́жно ещё зае́хать в магази́н, на ры́нок, домо́й. — Ich muss noch ins Geschäft, auf den Markt, nach Háuse (fáhren).

Я заезжа́л сего́дня в магази́н, в апте́ку, домо́й. — Ich war héute im Geschäft, in der Apothéke, zu Háuse.

На обра́тном пути́ мы ненадо́лго зае́хали в Ле́йпциг. — Auf der Rückreise máchten wir einen Ábstecher nach Léipzig.

2) навещать кого л. besú chen (h) к кому л. → A (дополн. обязательно), приезжать kómmen kam, ist gekómmen к кому л. zu D; в повседн. речи тж. сюда, к нам vorbéi|kommen ↑ к кому л. → bei D; туда, к ним vorbéifahren ↑ к кому-л. bei D

Почему́ ты к нам не заезжа́ешь? — Warú m besú chst du uns nicht? / Warú m kommst bei uns nicht vorbéi?

Он обеща́л зае́хать к нам за́втра. — Er versprách, uns mórgen zu besú chen [bei uns mórgen vorbéizukommen].

Мне ну́жно ещё зае́хать к подру́ге. — Ich muss noch méine Fréundin besú chen [bei méiner Fréundin vorbéifahren].

Я зае́хал к тебе́ посове́товаться. — Ich kómme zu dir, um mir Rat zu hólen.

Он иногда́ заезжа́ет к нам пообе́дать. — Er kommt mánchmal zum Míttagessen zu uns.

3) куда л., за чем / кем л. áb|holen (h) за кем / чем л. → A, на чём л. → mit D

Я зае́ду за тобо́й на такси́ в гости́ницу. — Ich hóle dich mit dem Táxi im Hotél áb.

Мне ну́жно зае́хать на по́чту за посы́лкой, в библиоте́ку за кни́гами. — Ich muss ein Pakét von der Post, die Bücher in [aus] der Bibliothék ábholen.

Русско-немецкий учебный словарь > заезжать
17 Пассив

Das Passiv / die Leideform – страдательный залог

Образование временных форм пассива Bildung der Zeitformen des Passivs

Употребление пассива Gebrauch des Passivs

Присоединение производителя, причины или орудия действия( агенса) Anschluss des Agens

Формы, которыми можно заменить пассив: без модального фактора Konkurenzformen des Passivs (ohne Modalfaktor)

Формы, которыми можно заменить пассив: с модальным оттенком Konkurenzformen des Passivs (mit Modalfaktor)

Употребление модальных глаголов в пассивной конструкции Gebrauch von Modalverben in Passivkonstruktionen

Пассив в инфинитивной конструкции Passiv in der Infinitivkonstruktion

Безличный пассив Unpersönliches Passiv

Перевод пассива на русский язык Übersetzung des Passivs ins Russische

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Пассив
18 Употребление конъюнктива в косвенной речи

Gebrauch des Konjunktivs in der indirekten Rede

Косвенная речь – это передача чужой (или собственной) речи в форме союзного или бессоюзного придаточного предложения. При трансформации прямой речи в косвенную образуется сложноподчинённое предложение, в котором главное предложение содержит вводящие слова автора, а придаточное передаёт содержание чужой (или собственной) речи. Нередко перевод прямой речи в косвенную сопровождается изменениями в форме чужой речи: она может сокращаться, формироваться несколько иначе; опускаются слова и выражения, которые показывают отношение говорящего к вышесказанному, а также слова, имеющие экспрессивный характер, междометия, некоторые вводные слова и словосочетания. Опускается обычно и обращение.

Для передачи сказанного могут быть использованы три грамматические возможности:

Indikativ

Er sagte, dass er Dozent ist. - Он сказал, что он доцент.

Konjunktiv I

Er sagte, dass er Dozent sei. - Он сказал, что он (якобы) доцент.

Konjunktiv II

Er sagte, dass er Dozent wäre. - Он сказал, что он (якобы) доцент.

Indikativ

Er wurde gefragt, ob er das Buch gelesen hat. - Его спросили, прочитал ли он книгу.

Konjunktiv I

Er wurde gefragt, ob er das Buch gelesen habe.

Konjunktiv II

Er wurde gefragt, ob er das Buch gelesen hätte.

Употребление конъюнктива I в косвенной речи

1. Косвенная речь обычно следует за глаголами:

• говорения:

antworten - отвечать

hinzufügen - добавлять

berichten/melden - сообщать

munkeln - поговаривать

bemerken - замечать

sagen - сказать

betonen - подчёркивать

schreiben - писать

bitten - просить

überzeugen - убеждать

erklären - разъявлять, объявлять

versichern - заверять

erwidern / entgegnen - возражать, отвечать

versprechen - обещать

erzählen - рассказывать

wünschen - желать

drohen - угрожать

• мышления:

annehmen - предполагать, считать

hoffen - надеяться

denken - думать

meinen - полагать

sich erinnern - вспоминать

nachdenken - размышлять

erwarten - ожидать

sich überlegen - обдумывать

glauben - полагать, думать

vermuten - предполагать

• обозначающими вопрос:

fragen - спрашивать

die Frage richten - задавать вопрос

die Frage stellen - задавать вопрос

wissen wollen - хотеть знать

• часто в такой форме:

er behauptete... - он утверждал …

er glaubt … - он полагает …

er bemerkte … - он отметил …

er hofft... - он надеется …

er betonte - он подчеркнул …

man munkelt … - поговаривают …

er bittet... - он просит …

er versprach... - он обещал …

er drohte... - он угрожал …

er wünschte … - он желал бы …

er erwartet... - он ожидает …

er nimmt an... - он считает…

или:

das Radio meldete, … - радио сообщило, …

im Radio habe ich gehört,... - по радио я слышал, …

die Zeitung schrieb, … - газета писала,...

2. Косвенная речь может вводиться обычными для придаточного дополнительного предложения союзами и иметь характерный для этих предложений порядок слов:

Er sagte, dass er Hunger habe. - Он сказал, что он (якобы) голоден.

3. Косвенная речь может также присоединяться бессоюзно. Предложение с косвенной речью имеет прямой порядок слов, а конъюнктив является признаком косвенной речи:

Er sagte, er habe Hunger. - Он сказал, что он якобы голоден.

4. Вопросительное предложение с вопросительным словом вводится в косвенной речи с помощью того же вопросительного слова, а предложение без вопросительного слова – с помощью союза ob:

Er fragte sie, wann sie ihn besuchen könne. - Он спросил её, когда она сможет его посетить.

Er fragte sie, ob sie mit ihm einverstanden sei. - Он спросил её, согласна ли она с ним.

5. Побуждение в косвенной речи чаще начинается не с союза, а с модальных глаголов sollen, müssen, nicht dürfen, вежливая просьба – с mögen (см. с. 168):

Der Gouverneur erklärt / erklärte gereizt, der Journalist solle / müsse etwas Geduld haben. Er dürfe nicht zu viel von ihm verlangen. - Губернатор раздражённо заявляет / заявил, что журналист должен немножко запастись терпением / чтобы журналист немного запасься терпением. Он не должен требовать от него слишком много.

6. Если в прямой речи стоят формы конъюнктива II, они сохраняются и в косвенной речи:

Hans sagte, er hätte ein Haus, wenn er Geld hätte. - Ганс сказал, что он имел бы дом, если бы у него были деньги.

7. Многие предпочитают конъюнктив II во 2-м лице единственного и множественного числа:

Er glaubt, du hättest (ihr hättet) Geld. - Он считает, что у тебя (вас) (якобы) есть деньги.

8. В официальных текстах для передачи косвенной речи используется конъюнктив I!

9. В разговорной речи конъюнктив I в косвенной речи почти не употребляется.

Употребителен конъюнктив II особенно в бессоюзных придаточных предложениях.

5. После предлогов entsprechend согласно, в соответствии, gemäß согласно, в соответствии, laut по, согласно, в соответствии, nach по, согласно, в соответствии, zufolge по, согласно, как сообщает, а также после союза wie употребляется индикатив, если косвенная речь начинается с „ dass“ и „ob“ или местоимения, наречия:

Sie glaubt, dass du sie vergessen hast. - Она думает, что ты ее забыл.

11. Если по глаголу, обозначающему речь, мысль и т.д. и союзу в придаточном предложении видно, что высказывание является косвенной речью, то часто используется индикатив:

Der Parteichef behauptet, dass sie gut zusammenarbeiten. - Руководитель партии утверждает, что у них тесное сотрудничество.

12. Индикатив используется, если речь идёт об установленных фактах и объективных условиях:

Der Redner erinnerte daran, dass es alle fünf Jahre Präsidentenwahlen gibt. - Докладчик напомнил о том, что каждые пять лет проводятся президентские выборы.

13. Индикатив может указывать на то, что говорящий не подвергает сомнению содержание передаваемого высказывания, а считает его правильным и верным:

Der Finanzminister sagt, dass es keine Steuererhöhungen gibt. - Министр финансов говорит, что не наблюдается повышения налогов.

14. Конъюнктив II указывает может указывать на то, что говорящий подвергает сомнению правильность высказывания. Так как конъюнктив II может использоваться для замены неупотребительных форм, оттенок сомнения должен подкрепляться контекстом:

Wenn vor Wahlen behauptet wird, dass es keine Steuererhöhungen gäbe, glaubt das niemand. - Если перед выборами утверждается, что не будет повышения налогов, то этому никто не верит.

15. Вообще конъюнктив I и заменяющие его формы не позволяют определить личное отношение говорящего; говорящий передаёт содержание нейтрально и объективно:

Der Finanzminister sagt, dass es keine Steuererhöhungen gebe / gäbe. - Министр финансов говорит, что налоги не повышаются.

Согласование лица – места – времени

Andreas schreibt aus Hamburg: - Андреас пишет из Гамбурга:

Прямая речь:

„ Mir gefällt es ausgezeichnet hier .“ - „ Мне здесь очень нравится“.

Косвенная речь:

, ihm gefalle es ausgezeichnet dort. -, ему там очень нравится.

Der Arzt sagt zu Andreas: - Врач говорит Андреасу:

Прямая речь:

„Du darfst erst morgen aufstehen."" - „ Тебе можно (разрешается) вставать только завтра“.

Косвенная речь:

, er dürfe erst am folgenden Tag aufstehen. -, что ему можно вставать только на следующий день.

В вопросительных и повелительных предложениях при трансформации прямой речи в косвенную необходимы ещё большие изменения:

Rita fragte uns: - Рита спросила нас:

Прямая речь:

„Geht Tanja auch zur Party?“ - „ Таня тоже идёт на вечеринку?“

Косвенная речь:

, ob Tanja auch zur Party gehe. -, идёт ли Таня тоже на вечеринку.

Rita forderte ihre Freundinnen auf: - Рита настоятельно попросила своих подруг:

Прямая речь:

„Gebt Tanja auch Bescheid“ - „Cообщите и Тане“

Косвенная речь:

, sie sollten Tanja auch Bescheid geben. -,чтобы они сообщили и Тане.

Грамматика немецкого языка по новым правилам орфографии и пунктуации > Употребление конъюнктива в косвенной речи

См. также в других словарях:

Английский язык — Самоназвание: English, the English language Страны: распространён по всему миру … Википедия
Претерит (немецкий язык) — Претерит (нем. Präteritum или нем. Imperfekt) это простое прошедшее время, одно из шести времён немецкого языка. Служит для передачи действия в прошлом, встречается в повествовании. Как и Präsens это время не требует образования… … Википедия
Персидский язык — Самоназвание: فارسی фа:рси … Википедия
Африкаанс — Самоназвание: Afrikaans [afrə kãːs] Страны: ЮАР, Намиби … Википедия
Бурский язык — Африкаанс Самоназвание: Afrikaans [afrə kãːs] Страны: ЮАР, Намибия, другие страны Южной Африки Официальный статус: ЮАР (официальный язык), Намибия (национальный язык) Регулирующая организация … Википедия
Инфинитив — (лат. infinitus неопределённый) неопределённая форма глагола, одна из нефинитных (безличных) форм глагола. В русском языке инфинитив может входить в состав составного глагольного сказуемого. Например: рисовал хочет рисовать … Википедия
предложения со сказуемыми, имеющими разное грамматическое оформление — Предложения, занимающие промежуточное место между простыми и сложносочиненными предложениями моносубъектного типа, сочетающиеся с большим числом распространителей, характеризующиеся раздельным обстоятельственным оформлением: Она ездила смело,… … Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило
предложения со сказуемыми, имеющими разное грамматическое оформление — Предложения, занимающие промежуточное место между простыми и сложносочиненными предложениями моносубъектного типа, сочетающиеся с большим числом распространителей, характеризующиеся раздельным обстоятельственным оформлением: Она ездила смело,… … Синтаксис: Словарь-справочник
Мокшанский язык — Самоназвание: Мокшень кяль Страны: Россия … Википедия
Рунглийский язык — Страны: США Общее число носителей: несколько тысяч … Википедия
Мокша-мордовский язык — Мокшанский язык Самоназвание: Мокшень кяль Страны: Россия Регионы: Мордовия, Татарстан, Башкортостан, Пензенская область, Самарская область, Саратовская область, Оренбургская область, Рязанская область , Тамбовская область … Википедия

Словари и энциклопедии на Академике

Перевод: с русского на все языки

у модальных глаголов и глаголов

См. также в других словарях:

Поделиться ссылкой на выделенное

Словари и энциклопедии на Академике

Перевод: с русского на все языки

у модальных глаголов и глаголов

См. также в других словарях:

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка: